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【教师面试说课技巧】各位*、老师们，你们好！今天我要进行说课*主题是…… 。下面，我对*主题进行* 。
一、说教材*地位和作用
《××× 》是×××版教材×××年级×××课必第 × 单元第×个主题 。在此之前，学生们已经学*限度*调动学生参与课堂*积极*、主动* 。
1、导入新课：（2—3分钟）
由上节课学过*知识和教材开头*情景设置导入新课 。
导语设计*依据：一是概括了旧知识，引出新知识，温故而知新，使学生能够知道新知识和旧知识之间** 。二是使学生明确*节课要讲述*内容，以激发起学生*求知* 。这是教学非常重要*一个环节 。
2、讲授新课：（35分钟）
在讲授新课*过程中，我突出教材*重点，明了地*教材*难点 。
还根据教材*特点，学生*实际、教师*特长，以及教学设备*情况，我选择了多媒体*教学手段 。这些教学手段*运用可以使*象*知识具体化 ， 枯燥*知识生动化，乏味*知识兴趣化 。还重视教材中*疑问，适当对题目进行引申,使它*作用更加突出，有利于学生对知识*串联、积累、加工 ， 从而达到举一反三*效果 。
3、课堂小结，强化认识 。（2—3分钟）
课堂小结，可以把课堂传授*知识尽快地*为学生*素质；简单扼要*课堂小结，可使学生更深刻地理解*理论在实际生活中*应用，并且逐渐地培养学生具有良好*个* 。
4、板书设计
我比较注重直观、**板书设计，还及时地体现教材中*知识点 ， 以便于学生能够理解掌握 。
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