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《一只猎雕的遭遇》之读后感2000字

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《一只猎雕的遭遇》之读后感2000字

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这*书*来历很有意思 。
那天，班长程天君兴冲冲地找到我，笑眯眯地说：“老师，我决定借给你课外书看 。”我一听，笑了，心内却苦*很 。孩子们都知道我喜欢读书，可是我最近忙得要命 。一方面要准备学校*现场会，另一方面要准备班主任*比赛，我能够坐在椅子上静静地看着他们，已经是难得*清闲了，哪里还能腾出时间看书 。我两手一摊，无奈地说：“我真*没有时间看书了，以后再说吧！”他揪住我不放 。我继续说：“我现在真*没有兴趣读书，饶了我吧！”说然，我转了一下眼珠 ， 然后说：“你想想办法，怎么可以让我有兴趣看？”
12月25*，我参加比赛*前一天，他又找到了我：“老师，我给你出一个对联，如果你对上来，我给你看五*书！”我问他上联是什么 ， 还让他写到了纸上：提锡壶 ， 赏西湖，锡壶掉西湖，惜乎西湖 。
【《一只猎雕的遭遇》之读后感2000字】他还特意嘱咐我 ， 不许问别人，不许在网络上找下联 。
看着手中*上联，我向自己*四周张望着 。因为我读过很多*这类故事：人物对对联，不是凭借头脑中*记忆，更多*是看到了什么景致，灵机一动，对出了下联 。我无意中看到了我面前*学生李明霞，早晨*彩*霞光正穿过透明*玻璃窗子照*在她*身上，明晃晃*一片 。好 ， 简单*下联出来了：看明霞，赏明霞，明霞照明霞，明下明霞！
下午临放学时，程天君询问我*下联 。听说我*下联后，他得意地说：“老师 ， 你对*不好！”我争辩说：“你看看，句式工整吧？只不过西湖——锡壶——惜乎，是同音不同义**不同*三个事物，也还行！”
他点点头，勉强地说：“那好吧，我借给你三*书，因为我觉得对*不是太好！”
放学后，我抱着程天君借给我*三*书往家里赶，我要抓时间准备12月26*区里*班主任比赛 。他*话语还在我*耳边回响：“老师，你一定要一直教我们，我一定会和你斗智斗勇，我早晚会胜过你*！”
读整*书*技巧：
这*书有三百多页，十七万二千字 ， 大概有三厘米那么厚，非常符合我*口味：一口气不间断地读完 。读完后，我把书放在一旁，静静*回想故事*情节 。
书籍以一只猎雕*发展为主线，大致可以分为这几个环节：作为猎雕 ， 为主人达达鲁猎动物，挣来金钱；被马拐子买去，作为诱雕，诱惑其他*雕上钩，从而卖钱；被程姐买走，作为种雕，和雌雕谈情说爱，孵化小雕*；逃跑成*，作为野雕，为喜欢*一只雌雕蓝顶儿和瞎眼雄雕哺育他们*儿女；幼鹰成熟，驱逐他离开；再遇旧主，在困境中被旧主人割掉脑袋，饮了雕血，从而主人成*脱险 。
我最欣赏*：
1、故事情节曲折动人，环环相扣；
2、痛苦与幸福交织 ， 物质生活满足与精神生活*困窘不断冲突矛盾；
3、付出与收获不断成为不均衡*矛盾，猎雕*命运让人揪心，无奈 。
4、作者以“你”*口吻书写故事，令人很容易进入猎雕*故事，把自己当成故事*主人公进入情境 。
5、以猎雕*身份开头，又以猎雕*身份结束一生，首尾相照应 。
我最印象深刻*：
1、忠犬红尾子被卖给了满脸横肉*屠夫，面临着被杀*命运；
2、猎雕不愿意帮主人去偷别人陷阱中*猎物，从此，主人不断对猎雕进行忠诚*实验 ， 那些实验真*；
3、猎雕不愿意做诱雕，诱惑同类，被马拐子送去或杀或卖 。马拐子不断用水、食物来诱惑你；
4、老年雌雕花水背对**渴望；
5、最后结局中，猎雕和主人陷入了困境 。你可以飞走 ， 但是没有舍弃主人；在风雪中、在没有食物*情况下，你明知主人对你不轨 ， 但是你还是没有飞走，最后被主人割掉了脑袋 ， 吸吮你*热血，走出了困境 。
我读不懂*地方：
让我读不懂*是 ， 猎雕已经预感到主人对他*不轨了，如书中*这些句子——你感觉到他*颤抖*厉害，不仅仅是因为寒冷，你知道 。你听见*被从冰棱上捡起来*哐啷声 。你也开始颤抖，也不仅仅是寒冷 。现在，你要飞走还来得及，你至少还有点力气可以挣脱他深情*怀抱 。他*力气早耗尽了，他抓不住你* 。可是 ， 你没有动弹 。没有你，他会死去 。现在你是唯一能让他恢复些许元气，支撑他走出风雪垭口*救星，当然，是用你*血，用你*肉 。
可是 ， 猎雕为什么不飞走自救呢？
我注意到，达达鲁这样对你说：“你真是只天下罕见*义雕，你一次又一次地就了我，我一辈子也不会忘记你* 。”——大概“义雕”*名声拖累了你！这是其一；还有一句“你觉得疲倦极了，宁静地合上了双眼 。”大概这是你*心理原因 。经历了这么多，经历了这么多付出与收获*不均衡，大概你也讨厌了这样*命运吧，你想用这样*方式挣脱 。

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