【读后感1500字-教师读后感:《陶行知教育名著》】
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陶行知是*近代教育史上一位伟大*教育家 。他以毕生*精力 ， 批判旧教育，探索新教育，致力于教育改革并付诸实践 。对于我们基*教育工作者来说，我们应该努力学*胆鼓励，积极引导 ， 唤起学生*参与意识，促使学生投入到教学中来 。
“爱满天下”是陶行知先生毕生追求*教育真谛，“热爱每一个学生”是先生*第一面大旗 。在教学中，教师常忽视学生*心理感受和情感体验，至于学生愿不愿学 ， 是否开心快乐，不为教师所关心 。无论在教学内容*选择上，还是在教学方*采用上 ， 都充分关注学生*身心健康发展 。
教育是人与人*交流，是教师和学生之间*互动与互学 。陶行知先生说得好：“处处是创造之地，时时是创造之时，人人是创造之人 。”教师和学生在人格上是相互平等尊重 ， 教育不只是教师把书*知识传授给学生，更不是教师把做*道理填鸭式地交给学生 。新课标*实施 ， 改变了以往*那种师道尊严，新颖*师生关系正在形成 。我在实践教学中 ， 经常进行师生互动，教师可以到学生中间，充当他们*一员 。在新课程教学中，教师唱独角戏*现象少了，与学生交流、沟通、合作、互动*现象明显多了 。学生*主体地位正在凸现 ， 成为课堂学习*主人 。
以上都是我*一些肤浅*见解，在今后*工作中我将努力把这种理念贯穿在自己*常*教育教学中，体现在自己*每一堂课上，体现在自己*每一天*教学生活中 。教育之路漫漫而修远，让我们怀揣一颗对教育、对学生真挚*心，在实践中慢慢解读陶行知先生*教育理念 。
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