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【《学生第二》读后感800字】早就听说过*贵校长*这*书了，近*终于有幸拜读 。这是一*教育*随笔*书，朴实*文风 ， 务实*做法让我如沐春风，我一气呵成地将它全部读完，并且做了几点思考 。
1、建设**课堂 。李校长用一个事例来阐述这个观点 。在课堂上，老师们都已经*家七嘴八舌，没有规矩地乱说，可是一旦让大家举手，大家就都不说了，为此自己也苦恼过 。现在想来，没有必要去看中一个小小*阻碍学生*规矩，我们真正要看中*是学生发言*质量和数量 ， 这才是教学*实际意义 。
2、降低*成* 。在这*书中有篇文章就名为《降低*成*》，说做什么事都要考虑到成*与效益*关系 。如开会成*＝每小时平均工资*3倍×2×开会人数×会议时间（小时），所以会议要少而精 ， 节约被*者*时间，提高**效益 。再如外出参观、考察、学*受益面，考察活动才是最“合算”* 。还有一个就是教科研工作，给大学当实验基地，为教科研部门承担实验课题 ， 花最少*钱，构建自己*智力背景，实施低成*提高 。从这点上，让我更钦佩李校长了 。公办教育不是盈利*单位 ， 但也要考虑它*成*与效益之间*关系，我们不能盈物质上*利，但要盈智力、时间、能力等上*利 ， 要想方设法地多盈利 。
3、说说不能“而已” 。看到文章*标题时我就觉得很新奇，因为按照我们*人*习惯思维或习惯做法，很多话真*只是说说而已 。但文章*绍了几则国外*小故事 ， 一下就体会到他们对“说出去*话”*慎重，在某种程度上也反映了他们*价值观，这点倒还真地值得我们学习 。
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