宝宝快3岁了 ， 特别好动 ， 总是担心他做危险的事 ， 怎样对他进行自我保护的教育呢?
对3岁前的宝宝进行安全自护教育 ， 只是跟他说有多危险是没有用的 ， 因为他们的是非观念和认知经验都有限 。 即使跟他说会有生命危险 ， 他也不知道生死的概念 。
这个年龄的宝宝是自我的、叛逆的 ， 对于大人口中说出的“不” ， 却总是跃跃欲试地对抗一下 。 总是告诉宝宝 ， 这件事危险不能做 ， 那个东西危险不能碰 。 这恰恰会挑起宝宝的兴致——越不让我做的事我偏要做做看!
与其把他并不能体会出来的危险一一列出 ， 再限制他的行为 ， 不如从最基本的规则意识的建立、正确使用工具和日常用品的方法等正向的教育开始 。 带他过马路时等红灯 ， 比单纯地警戒他“过马路不要闯红灯”要实用得多;手把手地教他怎样用剪刀才不会伤着自己 ， 比限制他使用剪刀更能让他满意 ， 既学会了一种能力 ， 又避免了危险——你若限制 ， 难保他不会偷偷地玩剪刀 ， 那样更危险 。 讲故事、利用绘本 ， 都是好方式 ， 但故事的内容却是要有讲究的 。 这个年龄的宝宝最爱模仿 。 故事里的人和事 ， 自然也是模仿对象之一 。 所以要挑选正向的榜样让宝宝模仿 ， 就是说 ， 最重要的不是告诉孩子什么不能做 ， 而是能做什么 。
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