相信点进文章的你,应该对这方面感兴趣或者是搜索过一些资料 。 你肯定也听人说过,设计能力是产品设计中重要的专业能力 。
没错,但这并不是全部 。 我总结了一个「365」的能力模型,描述了一个好的产品设计师应该具备的通用能力和素质 。
一、做事的态度1. 广纳意见专业能力走到最后都是十字相通的,宽度更能把控局势 。 如果你一直在互联网行业,见证过互联网的上半场和下半场 。
你肯定会发现一个有趣的规律——击败巨头产品的都是一些跨界产品 。
所以在设计过程中,不要对需求方的一些意见嗤之以鼻,更不要在他还没说完话的时候就想好用专业的话术反驳他 。
行业上,需求方有他的一些经验和判断 。
作为产品设计的我们不应该以专业而居高自居,广纳意见,耐心沟通,是一个设计者应该有的态度 。
2. 设计较真对自己负责,拿不出手的东西绝不交付 。 一个好的设计者最挑剔的用户应该是他自己 。
无论最终交付了怎样的产出,它必须是自己认可满意的 。
虽然不可能一下做得完美,但也不应该马虎应付 。 如果可以,在要求时间内,尽可能打磨到让自己满意再交付 。
对团队负责,态度代表一切 。 作为生产流程中的一环,你的态度直接影响着上下游 。
常听到开发同学以「反正是一个test,做那么好效果干什么」的理由来拒绝实现效果 。
所以才必须有一个最低交付标准,而这个交付标准也是由你的态度决定,你的下限决定了最终交付给用户的产品是一个怎样的测试版本 。
对用户负责,他们是你成果的受众 。
当然,你也想看到应用商店那些用户叫好的反馈 。
3. 做人一样做设计任何行业都一样,每个人都在树立自己的口碑 。
做设计之前,是先做人 。
毫无疑问,自己是设计的第一款产品 。
而产品往往能反应设计者是怎样的,好比看到一个优秀的小孩,其背后必然有一个优秀的教育者 。
设计产品前,先想想自己的人设, 想让别人对产品有一种怎样的认知,更有助于自己端正态度做好产品 。
二、通用能力1. 主动学习能力学习的本质是理解、分解、再构造 。 看过钢炼的同学一定对这很熟悉,它反应了学习知识的底层规律:
只有先理解知识、分解知识结构,才能重新构造属于自己的知识体系 。
但是主动学习是什么呢?
主动学习的本质是自驱力 。
大部分人是被动学习,少部分人主动学习 。 被动学习只是被灌输知识,自己没有兴趣,生活上也用不到,久而久之就会遗忘 。 (你们还能背诵元素周期表么~)
由马斯洛的需求层次理论,自驱力也可以分为三个层次 。
- 野心:做设计是一份职业,是一种谋生的手段,可以赚更多的钱 。
- 乐趣:做设计使你感到快乐,对这类工作有极大兴趣 。
- 理想:产品改变世界 。
毕竟学习是反人性的,没有自驱力的学习,是难以长久支撑的 。
2. 思辨能力思辨能力主要分为两种——思考深度、逻辑能力 。
第一种是思考深度,眼界、经历会影响一个人的思考深度 。
举个例子,看到问题就立即想解决方案是一种学生思维 。
这和我们接触的教育有关,在学校里,往往学习一个新的原理,对应着几个应用题,解答完了这章就算完结了 。
这也不能怪学校,上学16年,对问题的思考没有深度,我们大部分人都是这样过来的 。
但是在产品设计中,你会应对不同的问题,而且有不止一种解决方式 。 平衡各个维度的诉求,选择最优而非最理想的方案就需要深度思考 。
第二种是逻辑能力,它本质是一种数学思想 。
对事物的联系和对数字的精密性,自圆其说 。
逻辑自洽,也能更加方便你的沟通 。
3. 沟通能力只要身处组织,沟通能力就必不可少 。
沟通能力能反应自己的话语权以及底线 。
合适的沟通方式会让很多人乐于效劳,所以可千万说一些陈词滥调,让人生厌 。
这里我比较喜欢有赞的沟通原则,讲人话 。
如今是一个浮躁的时代,很多产品、设计都喜欢造词 。
或一些特殊的专业术语,或一些舶来品 。
拜托,和别人沟通的时候请讲人话 。 不然还得百知谷一下,搞清楚你表达的是意思,才能进行下一步沟通 。
沟通能力有无数的书籍教你如何沟通,选择自己最适合的即可 。
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