我的宝宝1岁半, 应该怎样培养他的记忆力?
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刘湘梅京师创智教育研发中心主任【我的宝宝1岁半,应该怎样培养他的记忆力?】京师创智教育研发中心主任, 毕业于北京师范大学学前教育专业, 20年母婴传媒, 及亲子教育、咨询从业经历 。
一两岁的宝宝以无目的、无意识的无意记忆为主, 三四岁的宝宝才开始发展有目的、有意识的有意记忆, 发育良好的无意记忆是有意记忆的基础 。
首先要让他大量地用眼睛、耳朵、皮肤等多种感觉器官感受具体的、直观的、形象的事物, 这是宝宝接受事物的第一信号系统, 每当看见什么就用准确的词语或句子告诉宝宝这是什么, 使孩子获得与第一信号系统相对应的第二信号系统, 这样宝宝对事物的印象深刻、理解准确、记忆长久 。
其次, 在宝宝情绪稳定、精神愉快的时候, 给予学习的刺激效果较好, 可以边逗宝宝边说一些简单的童谣、儿歌;还可以在他独自游戏的时候播放一些有歌词的歌曲, 宝宝边玩边听, 待语言器官发育完善之后就能顺口说出一些歌词和歌曲 。 回忆是加强记忆的重要因素, 两岁以后, 可以经常有意识地让宝宝回忆一些事物, 比如问宝宝:“刚才出去玩什么了?”开始宝宝说不出来, 先代替他说, 渐渐引导他说出来, 增强有意记忆的意识 。
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