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生母音韵母整体认读音节表 16个整体认读音节

读音节生母音韵

16个音节被识别为一个整体(由元音和声母识别为一个整体的音节列表)
熟练地记住16个整音节，孩子一次就知道了！2017-03-13 11: 41思宇轩要让孩子觉得读书是好玩的，除了好玩没有别的目的 。正是这种“没有别的目的”让孩子喜欢上了这项活动 。
16个音节的整体认读是背诵拼音的必经之路，对于刚开学的孩子来说难度很大 。
定义:
一般来说，整体识别的音节是指加了一个元音后发音仍与声母相同的音节，即直接识别的音节，不需要拼读，所以整体识别的音节要直接读 。
▊ 1.整体识别的16个音节是什么？
知、吃、食、日、
子、词、思、
易、吴、于、
叶、月、阴、云、元、英
▊ 2.16个完整音节的分类:
小学汉语拼音教材中整体认读的16个音节可分为五种情况:
1、直、迟、时、日:
四个音节的元音都是舌尖后面的元音“-i”，发音、口型、舌位都很难掌握 。把这四个音节作为一个整体来读，是为了避免舌尖后的元音“-i”学习困难 。
2、子、词、思:
这三个音节的韵母都是语前元音“I”，发音、口型、舌位都很难掌握 。把这三个音节作为一个整体来读，避免学习舌尖前元音“I”的困难 。
3、叶:
这个音节可以看作是元音ie的音节，也可以看作是声母Y和元音Mi组成的音节 。按照以前的理解，那么，整体读就是为了避免教拼写规则(“程序”规定元音ie是音节，I要改成Y)；如果按照后一种理解，可以整体读，以避免教舌前的半低元音“mi” 。
4、易、阴、英、吴:
这四个音节由y或w前面的元音I、in、ing、u按照程序规定的拼写规则组成 。为了不教拼写规则，把这四个音节作为一个整体来读 。
5、于、岳、云、元:
这四个音节是由声母ü、üe、ün、üan前面加y按照程序规定的拼写规则组成的 。把这四个音节作为一个整体来读，也是为了避免教授拼写规则 。
【生母音韵母整体认读音节表 16个整体认读音节】音节PS: yan不属于以上五种情况，所以不作为一个完整音节列出 。颜中的a相当于Mi，而不是Mi 。燕中的安不是“安”的音 。其实读“N”，国际音标是[ε n] 。有的老师教“y(衣服)-an (ê n)-yan(香烟)”是可行的 。
▊ 3.接下来教三个简单的联想记忆法，背16个整音节 。
方法一 。熟练记忆16个完整音节:
首先，让我们联想每个完整的音节 。
赤石日子祠伊斯吴俞晔
吃狮子的日子姿势，撕衣服，弄脏椰子 。
袁玉娥银云影
关于晕倒的原因
接下来，我们把它和一个故事联系起来 。故事可以违背逻辑推理，推翻常识，不需要通顺 。孩子也可以自己联想，更容易记住 。
我们的大脑更容易记住图像 。
图像记忆属于右脑记忆，其特点是:记忆时间长，记忆容量大，不易遗忘；
左脑记忆的特点是:记忆时间短，记忆量小，容易遗忘 。很多孩子只是背诵，然后就忘了 。
右脑的记忆存储能力是左脑的100万倍！当然左脑也有它的优势，所以很多家长都会为孩子开发左右脑，学习更科学的记忆方法！
以下是有利于右脑记忆的【记忆S图】 。
方法二 。熟练记忆16个完整音节:
智赤石日子次四一世(易)宅(武)雨(玉)，
原来，这是中秋节晚上(叶)和月亮(元)，
每到秋雨阴，云(云)影(影)
意思是前面的都有I，
有一屋子的雨滴，
原来中秋节是在下雨天，
因为下雨了，
乌云就像云的影子，
中秋节月亮是圆的，树叶也是圆的 。
方法三 。16个完整音节的巧妙记忆:
日日子
叶月五云营于次
夜晚的云应该会下雨，
说明:在月夜，乌云密布，上帝应该下点雨 。
智驰伊势胤祀苑
直脚十四银元
我用尺子量了一下 。哇，花了十四块银元！
以上三种记忆技巧怎么样？你学会了吗？

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