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可以不富养孩子，但别让他生来就感觉卑微( 二 )

孩子母婴育儿能力培养卑微


B君从小听着父母相互的指责长大 ， 也从中了解家里经济条件不好 ， 所以自觉对开销降低要求 。 她很少和其他女生一起出去逛街 ， 对女性商品一无所知 ， 每天宅在家里看书 ， 当然也对外面的新鲜事情不甚了解 。 所以虽然她成绩不错 ， 但不擅交际 ， 人缘一般 。
若干年后 ， 他们长大了
A君家存了点钱 ， 在A母亲的建议下 ， 在市中心购置了一套房子 ， 全家都搬了过去 ， 几年后房价涨了好几倍 ， 家里条件越来越好 。
A君从小和母亲关系特别亲密 ， 长大后在母亲的介绍下嫁给了一个市中心的青年 ， 和父亲很像 ， 每月生活费上交 ， 两人的性格都非常温和 ， 甚至都不会大声说话 。 亲戚家都住锝很近 ， 有事情都可以相互帮帮忙 。
B君家和过去一样 ， 依旧是那一套老房子 ， 家里没有任何储蓄 。
B君和母亲一样都是性格要强的人 ， 但是从小和父母关系一般 ， 甚至很疏远 。 她虽然考入一个不错的学校 ， 但是毕业后不接受父母的建议 ， 自己选择了一个其他城市的青年结婚 ， 但婚后却和父母一样常常陷入争吵 。
（以上故事来自天涯论坛 ， 为保护隐私 ， 隐去真实姓名 。 ）
“贫穷观”猛于虎
在A君和B君的故事里 ， 可以看到贫穷和富裕发展的两条不同的轨迹 ， 而划出这条轨迹的 ， 却是深植在父母心中的思维方式 。 发家致富各凭本事 ， 但是贫穷却有着一些特定的迹象可循 。
贫穷的消费观
有贫穷观的父母本身就是对商品经济不敏感的人 ， 比如B君的母亲 ， 常年很少去逛街 ， 常常贪图便宜和方便 ， 就近选择商品 。
偶尔带孩子去逛一次大商场 ， 儿时的A君和B君如果对父母说：“我想要买这个 ， 我想要买那个 。 ”
他们的父母会给出不同的答案：
A君父母：“好啊 ， 妈妈研究一下你想要什么 。 哦 ， 这个商品是哪里出产的？什么材料做的？有什么玩法？...（和导购员寒暄一番）宝贝 ， 妈妈觉得这个不太适合你 ， 它有点复杂 ， 等你再长大一点才可以玩 。 我们去隔壁再看看 ， 找一个更好玩的好不好？”
B君父母：“这个太贵了 ， 我们买不起 。 别买了 ， 快走快走 。 （如果孩子哭闹 ， 父母可能恼羞成怒 ， 甚至对孩子大吼大叫 。 ）”
这件事情背后折射的影响是什么呢？
对于A君 ， 知道了要对商品进行合理的研究和分析 ， 逐渐了解商品的价值来自哪里 ， 知道一分钱一分货的道理 。 钱不是不可以花 ， 而是需要花在合理的地方 。
对于B君 ， 总是有种“我们很穷 ， 买不起东西”的感觉 。 这种感觉会导致孩子的自卑感 ， 令他的人生失去最基本的“底气” ， 甚至在很长时间里令他对高精尖或高大上的东西产生抗拒或者逃避心理 。
贫穷的生活方式
越有钱的人 ， 越是精打细算 ， 会估量每一分开销的价值 ， 并且把钱花在有投资回报的事情上 。 本文最开始提到的这位有钱的高中女生 ， 大概就是受到这种思维影响 ， 认为这种涨价没有提升她的投资回报率 。
而没有钱的人 ， 要么变成“守财奴” ， 要么就是穷大方 。
逻辑一：贵的东西不要买 ， 没钱买不起 。
逻辑二：买廉价的商品就代表节省 。
所以他们只能拥有廉价的商品 ， 不懂辨别商品的真正价值 。 而那些廉价的商品质量不高 ， 导致他们的购买频率提高 ， 又陷入一个“买廉价商品 ， 短期损坏 ， 继续买廉价商品”的死循环 。
如果去B君的家里 ， 总会发现某个角落堆满了玲琅满目的杂品 ， 因为他们购买的东西非常容易损坏 ， 而坏掉了又舍不得丢掉 ， 总想着哪一天还能用 ， 或者可以送给别人 ， 可是常常别人也不要 ， 只能堆在家里 ， 越堆越多 。
贫穷的待人处事
在B君的故事里 ， 可以发现她的母亲属于女强人的类型 ， 性格好强 ， 事事包办 ， 然后又对丈夫诸多指责 ， 而A君的母亲虽然不工作在家里休息 ， 却深得丈夫和孩子的信赖 ， 懂得享受生活 ， 也为家人创造美好的生活方式 。

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