数学教研组工作计划2021 数学教研组工作总结

数学教研组工作总结(数学教研组工作计划2021)

数学教研组工作计划2021 数学教研组工作总结

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数学教研组工作总结(2021年数学教研组工作计划)
2020年南雄市
初中数学地理教学研究综述
第一 , 四月农村闲人少 , 田里种蚕桑 。“又是什么”?在观察疫情的同时 , 也要督促线上教学 。突如其来的疫情也打乱了我们的日常教学工作 。当出现新情况时 , 必须解决新问题 。2-5月 , 我在坚持教育路18区卡点保管工作的同时 , 遵循“停课不停教不停学”的原则 , 督导初中语文、数学、地理的线上教学 , 督促教师做好线上教学 , 备课、上好课、批改作业、辅导学生、开展家访等教学活动 , “疫情”
第二 , 就像春天的大风 , 在夜里上来 , 吹开了万年梨树的花瓣 。“开”什么?教育之花结教学之果 。2020年5月至2020年8月 , 我们教研室花了大量的时间和精力 , 撰写了2010年至2020年的教学研究、教学指导、教学培训、教改实验、教学管理、校本教研等6个教学记录 。通过查阅资料、走访相关人员等有效手段 , 我顺利完成了《教学记录》的撰写任务 。十年的艰苦奋斗和成绩 , 凝聚了南雄教育工作者的心血 。
第三 , 我住在三个省 。“救”什么?外省的成绩和问题 , 反映的是成长 , 反映的是成熟 。2020年8月初 , 我对初中数学、语文、地理等科目的中考成绩进行分析 , 了解各中学的成绩、教师教学情况、学生学习情况 , 总结取得的经验 , 找出存在的问题 , 并提出解决问题的对策 , 从而统一认识 , 统一思想 , 明确目标 , 明确做法 ,  理清我们的思路和方法 , 努力在2021年中考语文数学地理中取得更大的成功 。
4.山没有向我走来 , 我却向山走去 。我们应该去教学 , 教师 , 尤其是新教师 , 在一张白纸上画一幅我们城市的教学画卷 。2020年8月28日 , 南雄实验中学报告厅进行了新教师专题培训 。从教学计划、教学设计、教师备课、作业评价、课外辅导、教学评价、教学研究、科学研究八个方面制定规章、规范、规章制度 。
5.一切都有裂痕 。那是阳光普照的地方 。“裂缝”在哪里?我国中学语文教学的裂缝、短板和瓶颈在于师资队伍 。针对薄弱环节 , 我市于12月13日至18日组织21名初中语文教研组组长参加韶关“三区”教师语文教研组组长培训 。我市21名中学语文教研组组长接受了《弘扬高尚师德 , 潜心以德育人》《初中语文中考备考策略》《未来教育教研组组长素养》《新课改下初中文言文教学策略》《统一本教材语言知识的教学策略》 ,  “观摩讨论课——中考课堂教学评价”“激活中考作文思维”“教研小组”这样 , 提高了我市语文教研组长的政治权力、组织协调能力 , 提高了语文教研组长的管理能力 , 提高了语文教学的专业水平 , 提高了语文教研组长的引领能力 , 激活了中学语文教研活动 。
6.登高招 , 手臂不加长 , 但看的人远 。只有站得高 , 他才能看得远 。为提高我市中学语文能力 , 我们组织中学语文教师参加了2020年9月18日在韶关举行的中考语文素质分析暨2021年中考备考研讨会 。我校中学语文教师听取了《基础知识》《文言文阅读测试分析与备考建议》《现代汉语阅读测试分析与备考建议》《作文分析与备考建议》《2020备考经验介绍》等报告 。一定程度上提高了我市初中毕业班语文备考策略水平 , 提高了我市语文复习教学效率 。我市初中语文教师能够准确把握中考命题的特点和规律 , 落实科学备考、精准备考的策略 , 提高2021年中考复习备考的针对性和实效性 , 进一步提高学校的教育教学质量 。
七、路漫漫其修远兮 , 修远Xi , 我将自上而下地搜索 , 创业网络提高中学数学教师专业水平的路漫漫其修远兮 , 而提高中学数学教师教育质量的路漫漫其修远兮 , 以提高数学教师的教研能力和数学教师解决教学问题的能力 。2020学年下半学期 , 我市组织了、曾美莲、彭、赵、朱东平、叶长风、叶先清、朱庚兰、叶新龙、聂志敏、王国雄、、张、等15名初中数学教师 。本文对“自学、信息技术、选择题解题方法空、导师制教学模式、小组合作教学、高效课堂、问题驱动、核心素养培养、有理数运算错误分析、数学学科素养、巧用“错题例题”和中考总评”等15个数学教学问题进行了研究和探讨

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