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新学期幼儿园小班教学计划 小班教学计划

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小班教学计划(幼儿园新学期小班教学计划)
开学之初，我们的班级工作重点是以新大纲和“3-6”为导向，以解读为导向，树立服务意识，训练常规训练，创设教育教学环境，培养孩子良好的生活和卫生习惯 。新学期开始了，我们的宝宝班迎来了25个可爱的宝宝 。最大的大约3岁，最小的大约2.3岁 。
通过这几个月的接触，我们都对宝宝的性格和孩子的生活习惯有了基本的了解 。大多数孩子生活不能自理，说话也不是很清楚 。大多数孩子只能简单地表达自己的想法 。新入园的孩子对幼儿园不熟悉，有很多哭闹现象 。在这里，我们需要慢慢和孩子沟通，通过各种方式开展各种活动，让孩子熟悉和喜欢幼儿园，逐步建立良好的行为习惯和卫生习惯，让孩子尽快适应集体生活 。
本学期，我们班将从常规训练、生活、卫生习惯、家长工作、安全工作等方面开展工作 。
一、生活管理:
小班的孩子受资源网络的影响比较年轻，大部分都不能自理，无形中我们的工作压力特别大 。所以在培养孩子的生活习惯时，要加强日常生活习惯的培养，下功夫反复训练孩子定时大小便:如果穿了脱衣裤，大小便会及时告诉老师，在老师的帮助下，学会如何正确大小便 。如果有一些幼儿把它留在身上，老师必须立即给幼儿换上干净的衣服，并及时清洗脏衣服和裤子 。
小班的孩子吃饭时，情绪特别不稳定 。一些孩子认为他们的父母会在吃完后去接他们 。因此，当我想起我的父亲、母亲和儿子时，我不可避免地会再次悲伤地哭泣 。这时，孩子很难吃饭 。午饭时，老师必须保证每个孩子都吃一定量的食物，这样他们才能安静地吃一顿愉快的饭 。并用鼓励的语言逐步培养孩子独立吃饭 。
睡觉时，小班的孩子睡觉前要看、摸、提醒 。睡觉后要安抚好每一个哭闹的孩子，让他们安静入睡，并随时检查孩子的睡眠情况，做好详细记录 。蹒跚学步的孩子因为年龄小而显得年轻 。身体虚弱 。在秋冬季疾病高发时期，要做好卫生消毒工作，加强儿童饮水，随时关注儿童身体状况，及时做出适当治疗 。
二、常规训练:
常规训练是我们这个学期小班的主要任务 。年幼的孩子刚进幼儿园还很小，家里都是父母安排的，生活自理能力很差 。因此，要把培养孩子良好的生活习惯和文明行为贯穿于日常生活中，教育孩子遵守日常行为规范:懂得听钢琴，回到座位上休息；上厕所，集体喝水；饭前洗手，午睡前上厕所；珍惜玩具，不乱扔，知道物归原主；与同龄人相处融洽，不争抢或独占玩具，不把幼儿园玩具带回家；礼貌地向老师问早安和再见；学会量力而行，培养孩子热爱劳动的习惯；在常见的活动中，要服从指挥和纪律，不要在户外活动中乱跑，以免发生意外 。
三.父母的工作:
在日常工作中，我们应该热情、真诚、积极地与父母沟通 。用多种形式介绍幼儿园的规章制度、家长的行为规范以及家长需要老师配合的工作 。要认真建立孩子成长档案，及时向家长反映孩子在幼儿园的情况和表现，了解孩子在家的情况，进行有针对性的教育，争取每个孩子在原来的基础上有所进步 。做好“一起居家教育”栏目，让家长通过本栏目了解班级情况，自由表达建议 。认真填写交接班本，记录一些特殊情况，让班级工作人员知道，努力让每一位家长满意 。利用早晚接送孩子的时间，通过与家长交谈、电话联系、家访等形式，了解家长的心声，检查其工作是否让家长满意 。
四.安全工作:
将安全工作渗透到孩子的日常生活和活动中，时刻关注每一个孩子(尤其是特殊儿童)；做好晨检，做到一、二、三检；
严格使用穿梭系统；时刻统计当天人数，注意孩子上厕所和拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生；老师经常反复叮嘱孩子注意安全，加强孩子的常规和安全意识教育，强化孩子的自我保护意识和能力；
班内电器的使用应由专人监督；班级内的消毒和洗涤用品应放在儿童接触不到的地方；玩具要经常清洗消毒；
每周定期检查班级，及时发现班内不安全隐患，及时消除隐患 。随时关注孩子的情绪和精神状态，及时向门诊报告情况 。
总之，我们的工作太乏味了 。但我们决心做好本职工作，在我们温暖幸福的班级生活中，看到每一个孩子健康成长，是每一位老师最大的心愿 。
上学期小班教学计划
这学期将有18个孩子加入我们的小班生活 。我们班的目标是一致的:让每个孩子都过上健康快乐的生活，发展成为会学习、会思考、会交流、有创造力的新一代孩子 。以“尊重儿童、尊重家长、儿童资源网利益优先”为原则开展各项工作 。根据幼儿的发展，制定了以下班级工作计划:

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