随着社会一步步向前发展,教学是重要的工作之一,反思意为自我反省 。反思应该怎么写呢?下面是由小编给大家带来的初中物理教学反思优质5篇 ， 让我们一起来看看!
初中物理教学反思优质1
物理是一门很严谨很完美的学科 ， 有着一套完备的理论基础 。高中物理主要分为力学、电学、电磁学、光学、近代物理初步几个大板块 ， 每个板块都有自己的公式和定理 ， 所有的物理考题都在这些公式和定理的基础之上 。
所以 ， 学习物理首先必须重视基础 ， 熟记所有要求掌握的公式定理及其可能的变式 ， 并留心它们在各种题型中运用的方法 ， 形成一套自己的完整严谨的知识体系 ， 总结出各类题基本的解题套路 。例如电磁学方面试题的一般解题步骤为：明确已知条件 ， 分析是电流导致运动还是运动导致电流 ， 分析受力情况及运动过程 ， 根据公式定理列式求出未知量 。
【初中物理教学反思大全 初中物理教学反思优质】其次 ， 要注意审题 。弄清题意是解题的基础 ， 对于题目中的关键字词要特别注意 。“缓慢移动”表示受力平衡 ， “恒力”表示力的方向和大小都不变 ， “距离远大于半径”表示半径可以忽略 ， “轻轻放上”表示初速度为零 ， “至多”还是“至少” ， “直径”还是“半径” ， “大于”还是“小于” ， 都是很简单的字词 ， 但稍一粗心 ， 不仅可能使解题过程变得特别复杂 ， 而且肯定得不到正确的结果 ， 花了大力气却没有丝毫的帮助 。平时在练习中就可以试着将重点的字词勾画出来 ， 提醒自己注意 。总之 ， 认真审题 ， 切记切记!
再次 ， 要克服畏难心理 。有的物理题题目比较长 ， 涉及的量比较多 ， 还往往和现代科技的最新研究成果相联系 ， 很容易让人望而生畏 。我在高一时也一度觉得这类题目很难 。但随着学习的深入 ， 我逐渐发现物理解题的规律性是相当强的 。即使是显得相当深奥的题目 ， 都可以简化为我们熟悉的一个或几个简单的物理模型 。凭我个人的感觉 ， 动量守恒定律、动能定理和能量守恒定律在解题中的作用特别大 ， 并且往往能使解题过程简单明了 ， 一定要熟练掌握 。比如高考物理最后一道“打桩机”的问题 ， 与时常练习的简单碰撞问题的本质是完全一致的 ， 只要想到动量守垣 ， 一切问题就都迎刃而解了 。大家在做题时一定要坚信 ， 任何题目都是用我们掌握的基础知识一步一步解出来的 ， 只要有足够的信心和扎实的基础 ， 心态平和的一步步分析、运算 ， 就一定能接近并达到最后的结果 。下面再讲几个我认为平时学习时应注意的问题 。
首先要重视老师在课堂上分析的例题和参考书上的例题 。这些题是老师和编者从众多的题目中靠自己的经验挑选出来的精华 ， 特别是老师逐步的讲解对于学会寻找解题方向 ， 明确解题思路有很大帮助 。
其次要注意解题规范 。平时练习中每一道题都完全按照规范的解题步骤书写 ， 的确需要太多的时间 ， 不现实也没有必要 。但每隔一段时间还是应该按照解题规范解答一两道题目 ， 在平时的测验中更要严格要求自己解题的格式 ， 既能使自己的思路更加清晰 ， 也使老师的评阅更加轻松 。形成习惯后 ， 在高考中也易于得分 。
另外 ， 一定要认真对待在平时练习和测验中自己所犯的错误 。人最悲哀的是不知道自己有不知道的东西 ， 在平时发现了自己的不知道是一件好事 。分析自己的错误是因为粗心还是知识欠缺 。如果是前者 ， 必须严厉警告自己不能再犯;如果是后者 ， 就要针对自己的弱点进行练习 ， 弥补自己的不足之处 。最好有一本错题集 ， 能反映出自己容易出错的地方 。
初中物理教学反思优质2
在听一节物理课《温度》的时候 ， 发现老师设计的教学过程是首先让学生体验 ， 感受冷热的不同 ， 由于对比参照的不同 ， 会有错误的反映 ， 从而引入温度的对比和测量等 ， 然后进行温度计的结构学习和使用 。
推荐阅读
- 高一物理教学反思简短 关于高一物理教学反思
- 初中英语太差该怎么补
- 初中成绩不好高中怎么办
- 2021感恩节精选初中生手抄报
- 初中毕业的出路 适合初中毕业的出路
- 初中心理健康教育教师工作总结 初中心理健康教师工作总结归纳
- 半年度工作反思总结 年度工作回顾反思总结范文
- 龙吟凤哕的意思读音 龙吟凤哕的意思
- 新编初中文言文助读电子版 求【新编初中文言文著读】
- 判断东西半球的方法是什么 分辩东西半球的方法是什么