教学内容的介绍就是课堂的介绍 。教师要根据确定的教学目的、教学内容 ， 精心设计课堂介绍 ， 巧妙介绍新的课堂 ， 激发学生学习兴趣 ， 使他们全身心投入学习 。今天小编在这给大家分享有关于人民版八年级思想品德复习教案 ， 希望可以帮助到大家 。
人民版八年级思想品德复习教案2021模板1
知识目标：体会家庭中亲情的温暖 ， 明白抚养和教育子女是父母的道德和法律义务 ， 而父母也理应受到子女的孝敬 。
能力目标：辨证看待家庭中父母与子女权利义务关系的能力;收集父母为家庭作贡献的具体事例的能力 ， 感受家庭亲情的能力 。
情感态度和价值观目标：感受父母对自己的爱心和抚育 ， 尊重父母的劳动和情感 ， 培养学生权利与义务的意识 ， 承担起自己的对家庭的责任 。
教学重点：感受家庭的温暖 。
教学难点：担负起自己的责任 ， 与家人一起营造温馨的家 。
教学过程：
【新课导入】
在一个小生命还酝酿在母体的时候 ， 已经倾注了家人对他的关爱 ， 那就是他的名字 。请学生说说他们的名字的用意 。以此来体会家人的期待和关爱 。
一.爱的回忆
活动内容：先让学生回忆小时候受父母呵护的甜蜜时光 ， 并把自己的童趣讲给同学听 。再设问：在你的家庭中 ， 有没有发生过令你感动的事?
设计意图：这一活动的目的在于让学生通过回忆 ， 感受家庭的温馨 ， 感受父母对自己的呵护 。
教师行为：开展这一活动 ， 一要注意正面引导 ， 防止学生讨论亲子矛盾 ， 而要着重引导学生感受父母的爱;二要注意辨证地看待这些事 ， 因为许多家长对子女爱护有余 ， 严格要求不足 ， 所以要对学生反映出来的问题作具体分析 。
二.无悔的爱
活动内容：让学生填写表格 ， 即“在你家 ， 下列事情通常由谁来做?”另外 ， 讨论两个问题：“说说自己家中贡献的人是谁 ， 要说出具体理由”和“夸夸自己的父母 ， 并讲给同学听” 。
教师行为：指导学生开展这一活动 ， 一要让学生根据家庭情况如实填写 ， 通过填写体会父母的贡献;二要引导学生在家做力所能及的事 ， 渗透在家尽责的教育;三是说说家人的贡献 ， 包括物质方面的 ， 也包括良好道德、优秀思想方面的精神贡献;四是找父母的优点 ， 夸夸自己的父母 。
教学建议：开展这一活动 ， 可以不限于教材表格中所列的项目 ， 由学生根据实际情况填写 。家中的事 ， 凡学生能做的 ， 要鼓励学生做 ， 这既能培养学生能力 ， 又能陶冶学生情操 ， 而且有助于增进学生与父母的亲情 ， 与父母更好地沟通 。在学生的讨论中 ， 可以讲“大”的事情 ， 也可以讲感人的具体事例 ， 有些小事反而更能体现父母的一片苦心 ， 容易感动人 。在活动中 ， 要注意家庭有缺陷的学生的反应 ， 防止伤害这些学生 。
三.爱的低诉：
活动内容：给学生足够的时间写一段他对母爱或父爱的认识 ， 交流自己对这种爱曾经的误会或曾经的感动 。
教师行为：呈现两个关于母亲的故事(见附录) ， 并引导学生用心感悟他对母爱或父爱的认识 ， 并将优秀作品展示给全班同学 。
设计意图：这一活动意在让学生体会原来未曾注意的东西 ， 也是丰富学生情感、促进其良知发展的重要环节 。有的老师说 ， 现在的学生不知感恩 ， 不被感动 ， 认为父母对自己所做的一切都是理所当然的 。原因之一是我们的教育忽略了学生的体验 ， 缺乏正确有效的引导 。有的学生对家长不满甚至看不起父母 ， 也与他们缺乏对父母的理解 ， 不会感受或感受不到亲情呵护有关 。因此 ， 要通过这一活动 ， 让同龄人自己教育自己 ， 在轻松的氛围中深切感悟在家庭中获得的爱 。
教学建议：开展这一活动 ， 老师要善于引导 ， 可以用具体事例来启发;要注意以情感人 ， 烘托出良好氛围;不必面面俱到 ， 只要发动学生积极地说、积极地体验就行了;要有意识地从父母的良苦用心、子女的责任两个方面来启发 ， 突出正面教育的效果 。如果有学生从反面冲突来讲 ， 要注意剖析分析的本意和期望 ， 剖析其中所蕴涵的爱 ， 把学生引导到爱父母、爱家庭上来 。
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