重点学校年终工作反思总结( 九 )


由于我校是一所农村初中,校园里栽了许多树木,给校园卫生管理增加了难度 。为了确保校园卫生达到净化、美化的要求,学校卫生工作领导小组花了很多心思,采取了许多行之有效的方法 。年初,学校卫生小组对各班卫生区重新进行调整,要求各班级对卫生区和教室实行每天两小扫(早、晚各一次),每周一大扫 (星期五下午第四节课举行全校卫生大扫除),由各班卫生委员组成检查小组,对各班卫生区和教室打扫情况进行评比 。每周一对各班卫生得分情况张榜公布,增加了评比的透明度和及时性,并对各班卫生存在的问题跟各班主任及时进行沟通,争取短期内达到学校要求,调动了各班搞好卫生工作的积极性 。每周一,学校行政人员巡视各班教室,对班容班貌进行评分,发现问题要求班主任及时整改 。为了确保上课期间校园内干净整洁,学校还专门聘请了一位卫生保洁员,及时捡取学生课间留下的垃圾,收到了良好的效果 。本学期学校投入了一些资金对食堂内部环境进行改造,添置了消毒柜等设备,安装了监控,达到了上级规定标准,并对食堂服务人员进行培训,食堂“两证”齐全,每天对食品进行留样待查,总务处每天查看,严把食品的入货关,要求各样食品从正规渠道进货,票据齐全 。
四、教师队伍建设形式多样,特色鲜明
本年度,我校继续坚持“以人为本”的办学理念,把打造一流教师队伍作为学校工作的重点,制定了师德提高年活动方案,学校教科研活动方案、青年教师培养方案和校本培训方案,定期召开教职工会议,组织全体教职工进行政治业务学习,对全体教职工进行“守师德、正师风、树形象”的教育,引导教师积极参加“师德提高年”活动,开展“义务送教进家庭”活动,让全体教师通过参与活动,充分认识到自身工作的意义和价值,自觉抵制行业不正之风,不体罚和变相体罚学生,不搞有偿家教,不向学生推销教辅资料,不歧视学生,进一步融洽了师生关系 。在加强教师职业道德建设的同时,学校还十分重视提高教师的专业理论修养和业务水平 。本年度,我校充分发挥校本培训的作用,组织教师认真参加校本培训,还组织教师参加省、市远程网上学习,撰写教育教学论文和特色教案参与评比 。本年度我校积极安排教师参加区、市各项比赛 。程荃老师在区数学优质课比赛中荣获大观区一等奖并代表区参加全市比赛荣获市级二等奖 。,我校王_老师在区交互式电子白板教学比赛中荣获二等奖 。_等六位老师参加了网上晒课活动,_老师代表区参与了市级晒课 。为了提高教师们的理论水平,学校安排了20名中青年教师参加国家级网上培训 。学校免费为各教研组订专业书籍,培养教师爱读书风尚 。各种活动的开展,开拓了老师们的视野,丰富了他们的专业理论,促进了老师们的教学水平提升 。
五、依法办学,努力实现义务教育均衡发展
本年度,我校成立了以周志发校长为组长,_副校长和方向东副校长为副组长、学校各职能部门负责人为成员的依法办学领导小组,聘请了_派出所副所长陈良锋同志为我校的法制副校长,向广大师生大力宣传《义务教育法》、《教师法》《未成年人保护法》等法律法规,以创办大观区法制示范校园、创建大观区平安校园为目标,结合学校实际和学生特点开展了丰富多彩的法制宣传教育活动 。学校严格按照上级规定开齐课程,认真执行国家课程标准和方案,无违法举办重点班、无节假日有偿补课、无强制订购校服、无强制购买保险、无出租学校设施办班等现象,教材征订规范,学生入学、休学、复学、转入、转出、毕业、升学手续齐全、规范,并为“留守儿童”和“问题学生”建立了关爱帮扶档案,班主任和授课老师通过不同方式进行家访,认真做好家访记录,并撰写帮教心得,得到学生家长的好评 。本年度我校继续利用留守儿童之家为学生提供各种帮助,开展各种业余文娱活动,让孩子感受到学校是他们的家 。“爱心妈妈”活动的开展,一定程度改变了问题学生的不良习惯 。由于我校重视依法办学,措施得力,师生面貌得到根本性转变,学生违法犯罪一直保持零记录,教师教学行为规范,无体罚学生现象发生 。
本年度,我校被大观区教育局确定为义务教育均衡发展国家级迎检单位,为做好迎检工作,学校成立了迎检工作领导小组,多次召开专门会议,研究部署各项工作,根据验收方案,将任务分解到人,认真做好资料的搜集、整理和归档工作,加强理、化、生实验室、图书馆、阶梯教室、留守儿童之家等处室设备的添置、管理和使用工作,充分发挥优质教育资源的效益 。在国检的预检中我校的各项工作获得检查组的一致好评 。

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