高三地理教学计划第一学期 高三地理教学计划7篇( 六 )


三、本学期复习总体思路
结合我校学生实际 , 本学期进行第一轮复习——抓基础落实图
1、抓住重点骨干知识 , 突破难知识 , 构建知识网络体系 , 复习过程中不留盲点 , 重点放在梳理知识系统 , 强化知识的逻辑性与层次性 。
2、重视主干知识 , 训练掌握出现率高的知识点 。
3、充分重视利用地图 , 提高对图表信息的提取、分析、比较与推理能力 。
4、教学研究上关注课程改革 , 研究高考 , 提升质量 。课程改革的逐渐深入 , 必然会对高考模式和高考内容产生影响 。高考试卷的命题趋势和走向 , 会在坚持对重点知识 , 基础知识和技能的考查的同时 , 突出对能力的考查 , 适当加大试题的开放性、灵活性、时代性和综合性 。因此我们要求同组教师认真学习《课程标准》和《考试说明》 , 以及近年来的高考试题 , 备课讨论交流 。在教学与复习中 , 注意培养学生的学科能力 , 重点落实《考试说明》的能力水平要求 , 把教学内容与之对号入座 , 使知识与能力形成网络 。
我们在教学中 , 还要十分注意联系生产、社会生活的重点和热点问题;重视培养学生运用已有知识解决生产实际、社会生活实际中的问题的能力 。
高三的学生时间很宝贵 , 只有科学有效的安排好课堂 , 才能减少浪费 。因此要“精讲、精练、精批、精评” , 做到讲练结合 , 单元过关:解决好以讲代练问题 , 学生懂的不要讲 , 从而提高效率 。


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