时间过得飞快 ， 我们的教学工作又迈入新的阶段 ， 该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了 ， 那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?下面是小编为大家整理的高二地理教学计划 ， 希望能对大家有所帮助 。
高二地理教学计划1
一、学生情况分析：
本学期教学班共24个 ， 其中县文科班个为3人 ， 片文科班5个 ， 艺术文班8个 ， 县理科班4个 ， 县片文班3个 ， 艺术理科班1个 。理科和文科都要参加12月份的全省水平测试 ， 然后理科结课 ， 文科学习选修教材 。
经过高一一学年的地理学习 ， 学生初步了解了高中地理的基本学习内容 ， 对高中地理知识已经有了一定的了解 ， 掌握了高中地理的基础知识 ， 初步掌握了一些学习地理的基本方法 ， 具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力 ， 具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础 。但也存在一些问题：
1、班级之间差别较大 ， 一个班学生基础较扎实 ， 学习主动性较强 ， 另一个班学生基础明显偏弱 ， 学习习惯较差 ， 学习积极性不高 ， 课堂纪律较差 ， 教学难度增大 。
2、同一个班级内部 ， 由于班额大 ， 学生基础也参差不齐 。仅少部分同学学习地理的积极性较高 ， 多数同学感到学习困难较大 。
3、理科学生普遍地理基础较差 ， 落后面大 ， 讨论、质疑积极性不高 。
二、教材分析：
高二第一学期 ， 我们要在有限的时间内完成包括高中地理必修三教学内容与选修教学内容的学习 ， 学习任务重 。而必修三以系统地理为主 ， 着重讲述地理环境的基本理论和规律 。
教材除了学科理论外 ， 增设了活动设计、研究性学习、案例教学、社会实践等 ， 同时 ， 配备了不少案例 ， 这些案例源于实际的社会活动和不断发展的社会现实生活 ， 与地理学科有紧密的联系 ， 是对已发生的典型时间的真实写照;因此 ， 学生思考、分析和探究的一系列地理现实问题 ， 通过案例分析引导学生去观察、体验、判断和推理也是教学的重点 ， 更是难点 。
三、教学任务及总要求：
⒈理科以培养学生对地理的兴趣 ， 强调地理基础会考的重要性 ， 调动学习积极性 ， 培养学生主动思考主动探索等主动意识为基本出发点 ， 确保12月份的全省水平测试过关 。
⒉文科注重基础 ， 面向大众 ， 注重一切学生的发展 。培养学生扎实的基本功 ， 为今后高考学习开个好头 。复习初中世界地理知识 ， 重点使学生认识各大洲各国的地理位置及优势特点 ， 并能分析认识形成特色的原因 。
⒊兼顾少数 ， 个别辅导 ， 解决个别学生吃不饱的矛盾 ， 使不同层次的学生都能有所收获 。
四、教学主要措施：
1、精心备课 ， 充分挖掘教材 ， 进一步处理好重点和难点 ， 充分提高课堂45分钟的效益 ， 抓好基础知识基本能力的基础上要加强对学生综合能力的要求 ， 强化对初中的地理教学一一落实知识重点及难点的解决途径 ， 加强教学的针对性;
2、充分利用现有电教媒体进行教学 ， 增强学生学习地理的兴趣;
3、加强学科内和学科间的渗透 ， 注重培养学生的阅读能力和分析问题的能力 ， 掌握地理学习的方法;
4、精讲精练 ， 适量的训练 ， 以巩固和强化重难点知识 ， 熟悉各种高考题型 ， 以适应综合考试的要求 。
高二地理教学计划2
一、指导思想：
1、遵循学校、科教科和教务科的指示和安排 ， 认真学习钻研《课程标准》和《考试说明》 ， 狠抓基础知识和基本技能 ， 夯实基础 ， 提高成效 。
2、教学过程中适当提高难度 ， 复习过程中要合理安排时间 ， 既要重抓基础 ， 又要突出重点 ， 适当补充难点 ， 向45分钟要效率 ， 提高教学质量 。
推荐阅读
- 香菜根能吃吗，买来的带根的香菜栽上能活吗？
- 一年级数学学科教学计划上学期 一年级数学科教学计划
- 赤豆红枣汤会上火吗 赤豆红枣汤
- vivoz5是几年上市的 vivoz5几月份上市
- 一年级下半学期数学学什么 一年级笫二学期数学教学计划
- 世界上最高的狗4米 世界上最高的狗多少米
- 一年级上册数学教学计划 一年级第一学期数学教学计划
- 艾叶草简笔画 艾叶草
- 双生痣在脸上哪个部位，女人双生痣的命运
- 地理线上教学计划和实施方案 地理教学计划与实施方案七上