做练习：
1、生物圈为其中的生物提供的生存条件有______________________________________ 。
2、下列关于生物圈的说法正确的是
A.生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成
B.生物圈包括地球的全部 ， 即地球内部也有生物
C.生物圈指生物活动能达到的范围 ， 包括月球
D.生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称
3、有人说：“只要有充足的牧草和水 ， 牛羊就能正常生活” ， 你认为这种看法对吗?如果不对 ， 说说你的理由 。
布置下节课准备的内容：如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块 。 ， 常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动 ， 这就是鼠妇又叫潮虫 。下节课每小组至少要抓到五只回来做实验 ， 抓好时要把它们放在湿的土中养着 ， 而且避免光照 ， 不然很容易死 。
教学后记：
同学们对于一些熊猫 ， 蕉树等接近生活的图片比较感兴趣 ， 以后可以多举这方面的例子 。
教学反思：
因为这节课的理论知识比较多 ， 而且知识点相对简单 ， 只是介绍生物生存的基本条件 ， 学生很容易精神不集中 ， 应该考虑多用一些有趣的事例或者图片供学生思考 ， 像讲到为什么其他星球没有生物 ， 应该多找一些其他星球的资料告诉学生 ， 让学生更深刻地理解到目前为止 ， 我们的地球只有一个 ， 要保护地球的意识 。学生对于做练习比较感兴趣 ， 如果时间允许 ， 也可以考虑每讲完一个知识点安排一至两题练习 ， 加强学生知识点的同时也能活跃学生的思维 ， 调动他们的积极性 。
【新学期七年级生物学课教学设计】
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