教育类实习报告最新10篇(14)


作为教师,只有热爱教育事业,才有可能搞好教育工作 。培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业,它要求教师要有强烈的事业心、责任感,一般职业热情是远远不够的 。教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自己的聪明才智 。其实,教师并非一个理想的职业,相等待遇情况下,它比一般的行业要更累,甚至在八小时外还不能休息,这是事实,因此就要求教师必须热爱教育事业,才能对教育事业抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚定自己的选择,在当前“追求经济利益最大化”的环境中保持一颗平常心,甘于寂寞,才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值 。
热爱学生是教师最基本的行为准则,是师德的核心内容 。只有热爱学生,才能无微不至地关怀学生的成长,竭尽全力地教育好学生 。教师对学生的爱,才能转化为学生积极向上的行动的动力 。
在教育过程中,教师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用,学生也正是从教师那里学会了如何待人接物,如何做人 。因此,教师必须严于律己,以身作则,为学生作出表率 。
最后,在教师能力素养方面 。教师作为现代社会的重要成员,除了具备现代人的基本能力素质,如认识能力、学习能力、交往能力、自控能力和创造能力等之外,还必须具备从事教师职业所特有的从教能力 。我觉得,教师全面的从教能力主要体现在以下几方面:
(一)语言表达、沟通能力 。语言是教师用以向学生传播知识和与同学交流的主要手段,所以对教师的语言表达能力的要求相对于其他行业是比较高的 。教师所使用的语言,大部分是口头语言,要求准确规范,简洁生动,富有逻辑性,感染力和说服力;观点正确,内容充实,行文流畅,书写工整是对教师语言表达能力的起码要求 。除了与学生很好交流之外,对其他老师,领导也要做到尊敬,有礼貌,然后很好地沟通,能够表达自己的能力 。
(二)组织管理能力 。教师工作面临的对象通常是班级集体,在集体中进行共同的活动,就需要教师有一定的组织管理能力 。在实习活动的课堂教学过程中就需要有效的组织学生参与课堂活动,还要控制好课堂纪律以使教学活动顺利有效地进行 。
(三)随机应变能力 。在认真备课的时候,我们必须要想多一点儿,设想在实际教学过程中可能会遇到得问题,即使这样,课堂上还可能发生一些预料不到的事情,因此教师要有一定的应变能力,这样才能保证教学活动的顺利地进行 。
综合上述,在本次教育实习的过程中,我的收获非常大 。著名教育家夸美纽斯曾经说过:“教师是太阳底下最光辉的职业”,我在这四十天实习活动中体会到了做为人民教师的乐趣和光荣 。可以说,这四十天是到目前为止我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光 。这段日子里,我终于体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子 。
最后我想感谢我的指导老师和指导班主任,我从他们的身上学到了很多东西 。我的指导教师和指导班主任老师给了我很大的帮助 。作为教师,他们永远都是我的榜样,也是我想要超越的目标 。同时,要感谢我的同学和搭档以及初二(1)班全体学生,“教师,就是为学生服务的 。在学生眼里找自己的问题,才能获得长足的进步 。”我觉得这句话对我很受益 。快毕业了,我想我将努力负起一个教师应该担负的责任与义务 。这次的教育实习活动经历就是我人生一笔巨大的财富 。要当好一名教师,我还有很长的路要走,但我坚信在未来的道路上我会做的很好 。不抛弃,才有责任;不放弃,才有希望 。
教育类实习报告最新篇9
截至今日,为期近六周的实习宣告结束了 。很不想去回忆,因为回忆意味着离弃,而我不舍得离开!但是天下没有不散的宴席,还是得收拾心情回到我的大学校园 。回来了,就好好的为这段珍贵的时间留下点什么吧 。
教育实习,期待很久的事了,因为总感觉理论的东西没有一定的实践相结合,是不可能学会的,至少不能变得优秀 。近六周的实习,经历了很多没有经历过的事情 。班主任工作、课堂教学工作以及课后交流活动,每天的事情虽然不是特别多,但对于新手来说每一样都很新鲜,也很有意义 。

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