教学总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们来为自己写一份教学总结吧 。下面是由小编给大家带来的初中物理作业教学总结5篇，让我们一起来看看!
初中物理作业教学总结1
本学期，在学校的安排下，我担任了八年级的物理教学工作 。现对本学期教学工作总结如下：
1、深入细致的备好每一节课 。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点 。并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式 。注意弱化难点强调重点 。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平 。
2、认真上好每一节课 。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质 。保证每一节课的质量 。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导 。
4、坚持听课，注意学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式 。本学年平均每周听课一节，对自己的教学促进很大 。不仅如此，还抓住难得学习的机会，积极参加国培培训，取长补短，收获不少 。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用 。一学期来，我在学校多次上公开课 。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处 。
【初中物理线上教学总结 初中物理作业教学总结】
6、本学期，期中期末考试八年级平均分74 。8分，优秀率达百分之二十五以上 。
总之，这学期有成功，也有失败，在教学中还存在很多不足 。只有我们把心思放在学生身上，处处为学生着想，才能做好本职工作，太多的计较只会成为阻碍 。在今后的日子里，我还有很多地方需要改进的，例如：学习先进的教学方法，继续提高课堂气氛，课后更多地了解学生等等 。
初中物理作业教学总结2
又一个学期接近尾声，该是静下心来盘点这一学年得与失，对自己一学期的工作做个总结的时候了，初中物理教学总结 。今年教了八年级的一个班和九年级两个班，现将教学情况以及个人学习情况总结如下：
一、学生学习物理现状：
物理是一门科学性和知识性都很强的学科 。且前后知识连贯性强，前后一旦脱节，就很难再听懂 。这是一门需要花费大量时间和精力的学科 。都说兴趣是最好的老师，但是让学生对物理课感兴趣，套用一句歌词那就是"爱你不是一件容易的事" 。因为中考分数比起语数外少了许多，学生普遍不重视 。不愿意学 。上课没有积极性，心思不在课堂上 。一部分学生甚至从来不听课 。听的懂听不懂无所谓，课下从不问问题 。作业抄袭现象严重 。
二、针对学生学习现状采取的相应对策：
第一、增强课堂趣味性，采用学生熟悉的事物设计教学情境 。
例如讲力的作用是相互的，让学生用力拍打桌子，体会手给桌子的力和桌子给手的力 。以及它们之间的关系 。讲摩擦力概念时用手搓着桌子向前进，感受摩擦力 。
第二、在授课时穿插物理学史，提高学生对物理这一学科的学习兴趣 。
把科学发现过程，科学发明对人类社会发展做出的重大贡献 。以及科学家的生平，作出的贡献，科学家之间的论战引入教学 。
第三、联系现实科技的发展：
例如讲惯性时，为了提高兴趣联系到乘车的注意事项，以及生活学习工作 。
第四、严格要求，加大检查力度 。拿出上课时间检查上节课的知识点，课下检查本堂课的课堂笔记 。作业及时批改，及时讲评 。
第五、认真备课，研究会考，降低难度 。
第六、想法设法吸引学生的注意力，时刻关注学生听课状态 。看有没有学生睡觉，有没有做与课堂无关的事情，有没有走思 。适时提醒他们注意听课 。
三、个人学习情况：
1、一般是提前几天开始备课，先查找资料构思进行教学设计，力求与原来授课模式不同 。教案写好之后，多在头脑中过几遍 。看看哪里需要修改 。
2、上完一节课后就回顾一下自己的授课过程，学生听课时状态 。学生在那个地方有疑惑 。哪个教学环节设计不够好，课堂留下那些遗憾等 。因为在上课之前你无论准备多么充分，在上课时总会发现新的想不到的问题 。发现问题后，积极寻找解决办法，再给下一个班上课时，力求做得更好 。给这个班上下一节课时，把学生掌握不太好的地方再重点讲一遍，力求完美 。
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