家访作为学校工作的一项重要内容,它是连接学校和家庭的重要纽带,是增进学校关系和师生关系的重要桥梁,是提高学校教育和家庭教育水平的重要途径 。下面小编给大家带来幼儿园小班家访心得体会,希望大家喜欢!
幼儿园小班家访心得体会1
从去年的九月人、正式踏入工作岗位到现在,总算是第一次正式地见到了学生的家长 。怀着忐忑又有些许期待的心情迎来第一次“千名教师走万家”的家访活动 。家访的结果,有值得欣慰的,也有让我叹气摇头的 。
农村孩子的一个最大特点就是留守儿童居多 。班级里13名孩子,有8名是留守儿童,由爷爷奶奶照看,大都不识字 。只有5名是有家长在家的 。但是这五名同学的家长,也都忙于其他事情,所以孩子放学回家一般都是无人照看的情况 。这就大大降低了学生的作业质量 。三年级的学生还处于一个活泼好动、调皮贪玩的阶段,自控力较差,尤其是在周末,通常是玩得忘记完成老师布置的作业,但当老师把这个情况反馈给家长的时候,家长的态度也让我大跌眼镜 。只是淡淡地说一句,“还麻烦老师你对她多严格一点,我也跟她说过的……”,是啊,很多家长都是浮于表面地问一声自己的孩子“作业做好了没”,倘若是学生回答“做好了”,那么也就作罢了 。作为家长,他们不会想到去亲自检查自己孩子的作业是否真的认真完成了,不说检查正确率,就连最基本的看看其态度是否端正都做不到,试问,难道这就是对孩子负责任的表现?
家访过程中,还有位家长更是让我无语 。老师进了家门,还需要学生亲子上楼去请家长 。下楼之后,老师对她谈话,她却是一直拿着手机,连正眼都不看老师一眼 。最后,当我要求她帮助完成家访反馈时,她抬头便是一句“我要去上班了”,着实让我心寒了一把 。不过从奶奶口中了解到,该母亲是孩子的后妈,但我想,无论是什么缘由,一个人起码的尊重总是要有的 。要想自己的孩子成为一个懂事的孩子,那么我想,首先,这个家长必须是懂事的家长 。这么想来,或许这位学生在校不太把老是放在眼里也是有缘由的 。还有个别家长,冷冷地连凳子也不知道搬出来给老师坐,硬是站着聊了几句话,自觉没意思我也就走了 。
当然,大部分的家长客套话都还是会说的,但是,在日常生活中,是否真的对孩子关怀备至我也就不得而知了 。在去家访的路途中,我也在想,作为学生的老师,我主动去家访,那么作为学生的家长父母,不更应该上心,常和老师交流谈话吗?农村的现状却是令人担忧的 。更有甚者,一位学生母亲,常年在外打工,偶尔难得一次回家,到校来接孩子了,也不想到去和老师主动交流下孩子的情况,若无其事地从老师身边经过 。
有时候想想,人民教师挺悲哀的,难听地说,“皇帝不急太监急”,尽心尽力教育学生,家长却是全然不顾,单单靠老师之力,又怎么能够教育好学生呢?不过总体来说,老师、家长面对面地交流总归是有利无无弊的,农村学校也更需要教师能够主动深入学生内心,了解学生情况及家庭教育,以便全面地帮助学生进步 。正如一位教育家所言:“教育过程中要充满期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果 。”但愿此次家访是有成效的 。
幼儿园小班家访心得体会2
今天与小楷的父母约好要去家访的 。一放学我便收拾好东西,急匆匆地往她他们家赶去 。到了他们家我要说什么,怎么说呢,一路上我都在想这个问题 。由于小楷的家不太好找,索性他的爸爸接到我电话就开着电瓶车出来接我 。此时天空中淅淅沥沥的雨不停地下着,小楷爸爸什么雨具都没带,我立刻乘了上去 。
一路上,我与他攀谈起来,了解到他是当了十二年兵的退役老兵,一家都是从河南老家那边过来创业的 。没多久就到了他们的住所——养鸡场隔出的一小间房间 。她的妈妈笑眯眯地迎了出来,拿出一个自制的小桌和椅子,还不住地说:“老师,不好意思,家里太简陋了!”在桌边坐下,我们就谈起了孩子在家在园的表现 。交谈间,小楷爸爸不时地发出一些十分幽默的感慨,引得我们不住地发笑;小楷的妈妈还告诉我:小楷回家时说“我听话就能让老师少辛苦一点”,顿时作为老师的幸福感油然而生 。说起孩子缺乏自信的问题上,我与家长一致的认为要让孩子更多地锻炼,正说着呢小楷就提议给我们大家背一首古诗,小家伙认真的样子还真不赖 。家访活动也在轻松愉快的气氛中结束,告别的时候小楷和妈妈不住地向我挥手 。我再次乘坐着小楷爸爸的电瓶车,回想着刚才的情景,我想这就是为什么小楷会有一个好性格的原因吧,一个平凡、幸福的家庭 。
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