中职班主任工作计划五
假期很快过去了 , 新的学期马上开始 , 我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中 。在这新的学期里 , 我将会继续带领护理37丙班走向新的里程 。针对上学期本班学生学习成绩相对较差 , 同学之间向心力不够凝聚 , 班干部队伍不够成熟等现象 , 本学期将继续加强班级管理 , 培养班干部队伍建设 , 培养学生自主合作能力和良好学习习惯 , 促进学生身心全面发展 , 创建一个温馨和谐的班集体 。特制订班主任工作计划如下:
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向 , 结合学校德育工作的"三全育人"要求 , 注重工作的科学性.思想性和层次性 , 抓好班级教育工作 。通过各项活动的开发 , 落实学校教育教学工作计划 , 并做好学校--班级--家长的桥梁沟通 , 互相支持配合工作 , 全面推进素质教育 , 提高学生的综合素质 。
二、班级概况
我班由33名男生组成 。其中2人为走读生 , 大部分均为在校寄宿生 。而且学生素质参差不齐 , 自主学习能力较差 , 缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多 , 班级凝聚力较弱 。
三、具体工作措施
1、修整、培养班干部队伍 , 建立一支积极进取 , 责任心强、管理能力强的班干部队伍 。营造读书氛围 , 创建书香班级 。培养学生良好的行为规范 , 弘扬正气 , 形成勤思好问的学风 , 团结进取的班风 。
2、主动关心学生 , 做好学生心理工作
开通"班主任信箱"、"班级QQ平台"等 , 并通过其了解学生;常到学生宿舍走走 , 主动与学生沟通 , 经常与学生谈心交流 , 了解她们的心理情绪、思想动态 , 主动关心、安慰 , 帮助她们 , 及时疏导解决学生的问题 , 做学生的知心朋友;开设专题知识讲座 , 加强心理引导;召开主题班会 , 加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系 , 以便更好地开展各项管理工作 , 促进学生的身心健康 。
3、培养健全人格 , 打造优质人才
在班级树立做人第一 , 做学问第二的思想 。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式 , 使学生能客观地认识自我 , 自觉管理自己的学习生活 。激发学生强烈的学习动机 , 勤奋好学 , 培养品学兼优、全面发展的优质人才 。
4、发挥班会课的作用 , 加大教育力度
定期召开班级会议、班干部会议 , 突出学生的主体地位 , 让学生及时了解自己 , 学会自己管理自己 , 并及时根据班级具体情况 , 给予正确的指导 。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用 , 分享她的学习经验 , 营造一个积极的学习氛围 。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动 , 促进学生身心的全面发展 。
5、教育学生努力学习 , 完成学习任务
学生的主要任务是学习 , 通过德智体操行分评比 , 增强学生学习动力 , 提高学习成绩 。制订班干部轮值制度及班级公约 , 以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序 。
6、及时与各科任老师联系 , 抓好各门学科的学习成绩 。
7、保持与家长联系 , 及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况 。做好"后进生"的.转化工作 , 并多与家长联系 , 争取家长的支持和配合共同教育学生 。
8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动 , 如班级晚会、五.四青年节活动等 , 以丰富学生的课余生活 , 促进学生身心的全面发展 。
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