从新生进来第一天开始，我就告诉我们班的同学，大学看重的是综合能力 。做人、学习、社会交往一个也不能少 。
先学做人 。要尊重人，懂礼貌，知感恩 。上课认真听讲，是对老师的尊重;多使用礼貌用语，多微笑;感谢父母朋友为自己所付出的一切 。我建议每个同学去听公关协会的礼仪竞赛 。自己为此还召开了有关这方面的主题班会 。
再讲学习 。我常常在早上去早习教室那里转悠，看看同学们的预习复习情况 。我在三级考试前夕，组织全班同学听三级听力 。这个学期四级考试前夕，开设了晚自修，每天6点半到8点45分，每天自己准时坐在教室里监管 。我还去听自己班级的课，看一下同学们的上课表现 。另外我给同学们布置有关词汇练习的作业 。
最后将社会交往 。我制订每日一讲的演讲制度，让同学们自己上台演讲锻炼口才 。我鼓励每个同学参加学生会和社团，多多参加校园活动，学会人际沟通，提高环境的适应能力 。我们班级的每个同学都参加了学生会或社团 。丰富了他们的校园生活 。有些同学积极参加各种志愿者活动，有的则是社团的骨干，有的在学生会里学到不少，还有的同学尝试兼职 。基本上我们班没有闲人，爱叫无聊空虚的人也不多 。
在这一年中，班级的面貌是积极向上、奋斗进取的 。我观察每个同学，他们都在不同程度地进步 。很多人再没有了刚进来的失落，正在乐观的生活 。有很多同学告诉我：我为08英语3班自豪!他们带给我很多的惊喜 。我们班共开了6次主题班会，3次是同学们自己主持自己编排的 。他们自己能够准备起各种节目：唱歌、跳舞、相声、小品、知识竞赛等等 。在最后一次班会中，我意外的得到了去新加坡的离别礼物：一份同学们制作的写满39份祝福语的祝福卡和一件同学们DIY的T恤，前面是戴着眼镜胖胖的我，后面是同学们的签名 。当时的我真的感觉很幸福!这一切，让我发觉作班主任工作，和其它任何工作一样，一分耕耘，一分收获 。而获得的感情上的回赠，其幸福感能持续很久很久……
班主任实践工作通用总结范本2
回顾过去担任信息科学系1423班班主任的一年的工作，可以说：既有压力，也有收获 。有压力是因为1423班_年6月毕业，学生在一年中都会有浮躁情绪出现，如何引导学生既要保证正常上课的到课率，又要让学生出去找工作(特别在最后一个学期)?如何提高毕业班学生就业率?这是我们做毕业班班主任工作最关心的问题 。为进一步推动学生工作的顺利开展，以及班主任工作再上一个新台阶，现就一年来的工作总结如下：
一、寓思想政治教育于日常管理之中
学生良好思想道德品质的形成，既要靠教育又要靠管理 。为了更好的落实对学生的思想政治教育，结合我班学生数较少(26人)的情况，针对毕业班整理提供和新生的不同特点开展思想政治教育工作 。毕业班学生面临学习、就业等压力，且临近毕业往往有浮躁情绪出现，结合这些情况我们充分发挥班委、学生党员在学生中的模范带头作用，以点带面，在保证每个宿舍都有班委及党员分管负责的前提下，确保宿舍学生思想稳定，安全有序 。另外，针对上课出勤，家庭经济情况，学生性格特点，个人爱好等有特殊情况的学生，定期谈话，随时掌握其思想学习动态，求职需求等情况 。确保了沟通渠道的畅通，保证了班级的稳定发展 。
二、认真完成日常事务工作
认真完成了毕业班奖学金评定、优秀毕业生评选，毕业生的信息核对，成绩大表生成，档案整理投递，毕业生党员发展转正及组织关系转接等工作 。在工作中，积极发挥班级干部和学生党员的积极作用，指导他们开展工作，协助我顺利地完成了以上各项工作任务，且没有出现任何差错 。
在毕业班学生即将离校时，我们还认真配合学生处做好学生安全离校的教育工作 。为了增强同学们的离校安全意识，学会保护自己，班级还开展了反传销知识学习，上网了解一些违法传销活动等受骗人的经历，引起了同学们的警惕，通过此次活动学生们的自我保护意识加强了，也意识到离开家长的保护更要学会保护自己 。
三、重点抓好毕业生就业工作
对毕业班来说，学生的自我管理能力已经很强，班干部的工作也很有条理，这方面我不太操心，但是正因为面临毕业，学生的就业压力比较大，不太安心学习，我一方面积极引导学生安于学习，一方面配合学校就业部门，积极帮助学生联系工作单位，解除他们的后顾之忧 。
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