地理学期教育工作计划要点( 三 )


2、对本册教材进行分析 。加深对教材的理解 , 并以新课改理念为指导思想 , 结合实际认真备课 。
3、在课堂教学中 , 积极倡导自主、合作、探究的学习方式 , 倡导开放的活动课程 , 全面提高学生素养 。
4、积极参加校本教研 , 按时参加学校和年级组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动 , 集思广益 , 博采众长 。
5、自学相关的教育教学文章、书籍 , 作好学习笔记 , 做到学以至用 , 并作好相关资料的收集和整理 。
地理学期教育个人工作计划要点3
作为一名教师 , 在发挥自己专业所学的同时 , 应不断完善个人业务水平 。高中地理教育是基础教育 , 但面对高考愈来愈激烈的竞争 , 对地理教师也提出了更高的要求 , 如果不继续学习和提高将会被社会所淘汰 。针对这一要求 , 我对自己本学年工作、学习制订以下计划:
1、 热爱本职工作 , 为人师表 , 在言行举止方面作好学生的表率 。
2 、 我应不断充实和提高自身的地理素养:加强课外阅读 , 关心国内外教学改革的动态;努力提高对教育教学科研的能力 。
3、 作好教学后记反思
在一节或一天的教学工作结束后 , 及时记下自己教学实践的心得体会 , 是教师积累教学经验 , 进行教学反思提高自身素质的有效方法 。一堂课或一天教学后 , 通过对教学设计执行情况的回顾 , 对教学原则、目的、内容、方法、手段、教学语言、教态和板书等诸要素、诸环节进行检查反思 , 特别是要抓住教学片断、实例分析得失 , 抓住教学过程中的有关教改、教研中的主要问题 , 抓住教学活动中的“精彩一刻” , 捕捉师生思想碰撞的火花 , 运用教育学、心理学原理等 , 分析、解剖自己的教学观念和教学行为 , 从而不断总结概括正反两方面的经验、教训 , 有意识、有针对性地进行教学行为的重塑 。
4、坚持写好教育教学随笔 。每学期读一本有关教育的书籍 , 并及时反思 。
5、学习先进的教育理念 , 结合教学工作 , 总结、归纳和提升教学经验 。深入学习贯彻新课标精神 , 树立新的教育观念 , 从本班学生的实际水平、经验出发寻求相匹配的教育目标、内容、组织形式及方法 , 并切实落实到日常工作中 , 科学安排学生一日活动 , 合理制订计划 , 活动中注重学生团结合作精神的培养 。结合学校教育特色 , 对学生在日常活动中加强教育 。
6、认真参加参与教研活动 , 并在具体的教学实践中尝试、调整 。及时进行教后反思 , 以提高自己的教学水平 。
7、在本学期5月份《畅游重庆滨江路》课题展示 , 6月份完成资料归档 。
地理学期教育个人工作计划要点4
在新课程改革的大背景 , 继续贯彻落实新课改精神 , 以深化教育教学改革 , 全面实施素质教育为中心 , 在学校教务处、教科室的指导下 , 紧抓常规管理 , 加强对高考模式、新课程与校本开发的研究 , 地理科组将认真贯彻学校的工作要求 , 团结全组教师 , 同心协力 , 努力完成各项具体工作 。
坚持两周一次的教研活动制度 , 进行专题理论学习和集体备课、并结合新教材、新理念 , 在备课中准确把握教材的重、难点 。利用每堂展示课及教学研究课的机遇 , 不断修正、提高自己的业务水准 , 鼓励教师撰写有关新课程的研究论文或经验总结、
认真钻研教学大纲和高考大纲 , 在教学中做到有的放矢 , 注重教学实效 。学习专业杂志理论文章 , 提高教学水平;认真总结交流教学经验 , 积极投稿 。
我们要抓住每次外出听课、学习的机遇 , 不断充实、完善自己 , 逐步提高自身的业务水平 , 同时将学习体会在组内进行交流 。在进行专业进修的同时 , 广泛涉猎各方面的书籍 , 博闻强识 , 拓宽自己的知识面 , 提高自身文学、艺术修养 , 并熟练运用到教学实践中去 , 丰富教学内涵 。

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