教研氛围浓厚,教研活动时时处处开展 。老师们经常在办公室把自己在上课过程中遇到的困惑、问题或好的经验进行交流探讨,成功的经验大家互相学习,遇到的困惑一起讨论解决 。我们经常自发的进行互听、互评活动,大家在反复的磨练中提高了自己的业务水平 。
同时我们还向其它年级的老师学习,抓好外出听课时机,向其他学校的老师们学习 。通过不断的学习和实践,大家的理论水平、课堂教学水平有了新的提高 。
2、做好辅导工作,促使学生均衡发展 。
(1)培优帮差 。对于后进生,我们坚持“一分为二”的观点,即既看到他们身上的闪光点,又看到他们身上所存在的问题,对他们教育时多一分尊重,多一分宽容,“动之以情,晓之以理”,使他们确信老师对他们的真情实意,通过“感化”,达到“转化”的目的 。注重心理疏导,帮助他们分析问题存在的原因,深挖根源,找出解决问题的方法,鼓励后进生树立自信心,努力克服自身存在的问题 。老师们还经常利用牺牲休息时间为学生辅导功课,大家都朝着一个目标努力:不让一个学生掉队,让每一个学生都得到最大限度的发展 。从几次单元测试的成绩可以看出,我们转化后进生的效果非常明显 。对于中等生和优等生,我们也及时辅导,力求使不同的学生都取得进步 。
四、做好与家长沟通的工作
家庭教育与学校教育是相辅相成、互相促进的 。学生出现问题,原因是多种多样的,要想把学生教育好,就必须做好与家长沟通的工作 。学生只要出现一些严重的问题,不好的思想苗头,我们就通过多种方式及时与家长沟通,我们多次与一些学生家长进行电访、来访、家访 。一是了解情况;二是得到家长的支持与配合 。教育效果明显 。
五、乐于奉献,做好学校安排的各项工作 。
我们级组的老师们除了做好本职工作外,还积极做好学校安排的各项工作 。只要是学校工作需要,我们都义不容辞的接受并尽力做好 。郑文静、黄勉慧老师认真并坚持做好每周一句英语的工作;徐宇文老师承担了全校的拍摄任务,每周升旗仪式上的颁奖,上级领导检查,尤其是本学期举行的广播操验收、比赛,合唱节等活动的过程中有大量的拍摄任务,徐老师不辞辛劳的做好拍摄工作,为我们留下了珍贵的回忆 。班主任老师积极配合音乐老师督促学生认真参加合唱训练等 。吴旭强老师担任了“诗教实验研究”课题组长,他认真做好课题的有关工作 。在六月份举行的福田区古诗词背诵比赛中,吴老师辅导学生万萍、余嘉欣、陈楚衡、欧阳婧荣获团体二等奖 。
六、开展丰富多彩的比赛活动,促进学生的全面发展 。
本学期,在学校的组织安排下,我们开展了丰富多彩的活动 。四月份,我们组织学生到龙岗坪上去春游 。五月份,学校举行了第九届艺术节 。我们组织学生积极参加了艺术节的各个项目的比赛 。书法、手工制作、摄影、绘画等项目均有较多学生参加并获一、二等奖 。在文艺会演准备中选拔中,我们六年级有四个节目被学校选上,我们级组的老师们辛勤付出,认真辅导、训练学生,力争把“精彩”留在每个人的心间 。在文艺汇演中,这四个节目都参加了表演,其中:由乔森、李晋豪表演的相声《反正话》被评为最受学生欢迎的节目并荣获三等奖;刘悦盈、冯宇、李诗芸表演的舞蹈《天竺少女》荣获二等奖;吴乐诗、林靖等6名学生表演的舞蹈《任意们》被评为最受学生欢迎的节目并荣获三等奖;冯宇表演的钢琴独奏《秋之歌》荣获三等奖 。通过本届艺术节活动,不但丰富了学生们的校园文化生活,而且使学生们得到了锻炼和成长,促进了学生们的全面发展 。今后,我们级组将会再接再厉,更好地做好本职工作 。
六年级教学工作总结10
夏去秋来,一学年的时间很快就过去了,新的一学年来临了,回顾过去一学年的教育教学工作,我的内心中有许多感慨,有许多东西值得自己去细细体会,认真去总结 。
一、在一年的教育教学中,我找到了以下一些值得总结的经验:
1、拓宽视野,树立为学生服务的意识,让自己的教育教学风格更适应城区小学生 。
我在山区小学工作了十余年,许多教育教学思想、方法形成了一定的固定的模式,这一学年,是我进入了茅阳一小的第二个学年,工作的环境变了,面对的学生的情况和以前山区学生的情况有着极大地差异,在此情况下,自己如果不加以改变,还是沿用以前老一套的教育教学思想和方法,恐怕很难适应自己面对的教育形式 。为此,在前一年的工作基础上,我认真总结了自己以往的教育教学得失,不断通过学习来拓宽自己的视野,树立为学生服务的意识,将自己的优势方面加以保留,并将一些不适合城区学生的教育教学方法加以摒弃,并认真研究自己班级的学生,不断尝试新的方法,让自己的教学风格更加适应学生 。
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