日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾这段时间的教学,相信大家的能力都得到了很大的提高,来总结过去,展望充满期望的未来,写一份教学总结吧 。下面是小编整理的幼儿大班英语教学下季度总结5篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望大家喜欢,也希望对大家有所帮助 。
幼儿大班英语教学下季度总结1
一、不断学习提高自身素质
本学期中,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作 。充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作 。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划 。
二、安全知识教育及幼儿行为规范
发现孩子对于上下楼梯速度快而危险,教师及时采取教育 。经常对幼儿进行安全教育,每个孩子知道110、120、119电话号码,有一定的安全意识 。孩子对于关心他人,友爱同伴,礼貌上做的比较好 。不说脏话,主动帮助他人做自己力所能及的事,会正确使用餐具、毛巾、纸巾等 。爱惜粮食,不挑食,不剩下饭粒 。自己的事情自己做 。
三、教学工作推陈出新
教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说 。家长是非常重视的,这一学期中,我们认真仔细地备好每一节教育活动,并在每一节教育活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习 。在拼音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他教师交流,保证知识的正确性 。目前大一班的数学,班上孩子能够独立听写、抄写题目并且掌握格式;能独立算出100以内的直加直减,并且能进行三位数的直加直减 。拼音教学上,孩子能够进行拼读、默写,在书写格式上有点错误,及时采取复习巩固的方法纠正 。通过园内举行的园本活动,让我在拼音教学上,学习到了把每个教学环节,设计层次分明,使幼儿易懂易接受 。在语言教学上,对于识字能够很快掌握,并且正确书写 。孩子们在造句上存在,想法单一 。
四、配合园领导,完成各项任务
本学期我园有几项大的任务:在9月份举行了家长会,成功的开展家园之间的沟通,其中部分家长因工作繁忙而缺席 。在10月份我们举行了课间操比赛,我们班赢得了“课间操比赛第一名" 。在11月份我们举行了秋游活动,在天公做美的情况下,一路上我们哼着歌直到目的地,回程路上,孩子们虽然疲倦但还是在兴奋的状态下回到幼儿园 。其中11月份里,教师们一起努力地完成了园本活动 。12月份里,教师与孩子积极的准备着元旦及学习汇报的节目、一学期的工作总结与教育总结 。
五、家长工作
通过电话、当面谈话及家园联系本等方式与家长进行沟通 。根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿 。
六、存在的不足与今后方向
这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达能力有了飞跃性的进展,睡觉习惯较好,自理能力在不断提高,幼儿进餐的速度较好 。在看到成绩的同时,我们也注意到了自身的不足,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣着急,对此我们都进行了认真地总结,以便于以后更好地开展工作 。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!
幼儿大班英语教学下季度总结2
英语作为一门国际化语言,越来越受重视,二十一世纪英语的发展已具有了全球化的特征 。作为启蒙教育的基石,幼儿英语成为社会关注的“焦点”、“热点” 。幼儿由于其年龄及心理特点,往往是通过自身的活动去认识世界,体验生活,习得经验 。在幼儿英语教学实践过程中,顺应幼儿的这种成长规律,幼儿没有思想压力,轻轻松松学英语,寓教于乐 。因此,教师要重视幼儿学习英语的方法,创造英语学习环境,培养幼儿的英语学习兴趣 。笔者从十多年的教学生涯中总结了一点经验,与大家一起探讨 。
一、把“爱”贯穿于英语教学中 。
富有爱心是一名幼儿教师最起码的要求 。我们应带着一颗爱心走进孩子心灵,用充满了感情的语言和发自内心的微笑,使幼儿真正感受到他置身于爱的环境中,从而产生愉快的心情,激发幼儿的求知欲望 。幼儿之间存在着个体差异,但对每个幼儿我们都要去关爱 。素质好的幼儿我们应及时表扬,性格内向的孩子我们应多鼓励,而对于智力低下的幼儿,我们应细心呵护 。我们要把每个孩子都作为自己的亲生骨肉 。在这里我特别强调对于性格内向、胆小怕事、不爱说话的幼儿,我们更不能忽视 。就拿我园的某个小朋友来说,在幼儿园已经二年了,他从没说一个字,更不用说回答问题了 。今学期我接管了这个班,正如他们说得一样,每当我点到他名字的时候,他总是一声不吭,立刻趴在桌子上 。而我总是微笑着看着他,从不责怪、批评他 。有一次,我对小朋友们说:“下面我们来做一个游戏,我想找一个好朋友,找到的小朋友一定是我最喜欢的,好不好?”于是,我们共唱《找朋友》,我故意走到他面前,在他的额头上亲了一下,拉起他的手:“你就是我最好的朋友 。”当时,我发现他的嘴唇有点发抖,眼里噙着泪花 。从那以后,当我再喊他名字时,他却能大声喊:“到 。”不知为什么,我心里感到阵阵酸痛 。爱就像阳光,老师的鼓励就像雨露,多给爱和鼓励就会滋润孩子干渴的心 。(英语,作为孩子的第二语言,在学习环境和日常使用方面都不能和母语相比,因此尤其需要老师要有一颗爱心和耐心,用老师的人格魅力激发孩子学英语的兴趣,在潜移默化通向学习语言的真谛 。)
推荐阅读
- 英语教学经验总结分享 英语教学中的典型经验总结
- 和爱有关的英语名言 与爱有关的英语名言
- 九年级英语新学期教学计划 英语新学期功课教学计划
- 保持清淡饮食英语怎么说 保持清淡饮食
- 幼儿阅读的名言名句 幼儿阅读的名言
- gin什么意思 gin的意思
- 如何更好地学习英语?需要注意这六个点
- 美联英语 *** 美联英语总部 ***
- 宝宝上幼儿园应该怎么做 准备送宝宝去幼儿园怎么做
- 幼儿园班主任述职总结 优秀学校班主任述职总结范文