交流|看完你就知道，这么多年的家长白当了！（值得一读再读的好文）( 四 )
希望这种幸福你也有！有时候父子如兄弟 ， 母女如姊妹 ， 孩子大了 ， 传统的招数失效了：打 ， 不一定打得赢；说 ， 不一定说得服；吓 ， 大灰狼也不怕 。 他有手 ， 他有腿 ， 他有脑 ， 他敢冲动 ， 他不计后果 ， 什么都敢做！血气方刚的他什么都不怕 ， 养一场不容易 ， 家长 ， 老师 ， 我们怕！高中孩子在成长 ， 你要知道该管与不该管的尺度 ， 理解与尊重的重要 。
首先是抓住把柄谈 。
俗话说“牵牛要牵牛鼻子 ， 打蛇要打七寸” 。 如果家长谈话抓不到点子 ， 整天泛泛地要求他应该这样 ， 应该那样 ， 一见面就反复叮嘱“要好好学习” ， 成天将陈词滥调挂在嘴边 ， 孩子不烦才怪！如果家长平时多观察 ， 积极与老师沟通 ， 多到学校走一走 ， 了解一些真实的具体情况 ， 那么一旦谈话 ， “某月某日某时某地某事”内容确凿具体 ， 学生一下子被点中穴位 ， 知道你在真正关住他 ， 也不会狡辩托词了 ， 再继续谈下去效果会截然不同 。
其次是集中时间谈 。
学生平时忙于学习 ， 外面任务重 ， 人累 ， 回家你啰嗦 ， 心累 ， 没有喘息的空间 ， 他怎么可能会与你心平气和的坐在一起呢 。 因此平时应看在眼里 ， 记在心里 ， 注意场合 ， 一周或一段时间 ， 找一个不受干扰的固定时间和地点将问题集中起来 ， 家长提前备课 ， 很庄重地与孩子坐在一起 ， 要么不说 ， 要说则集中起来一次说到位 ， 有力度有深度 。
其三是针对问题谈 。
成长中的孩子不可能没有不足 ， 而且不足表现在多方面 。 与孩子谈话不要奢望面面俱到 ， 全面开花 ， 集中地针对一两个问题突破就足够 。 其他问题时机不成熟则不谈 。 谈的多 ， 面拉得宽反而效果不好 。 要就事论事 ， 孩子最忌提陈年老帐 ， 与其他孩子攀比 ， 胡乱联系 ， 主观臆断 。
总之 ， 站在孩子角度理解他 ， 以平等的身份尊重他 ， 以理谈事说服他 ， 既指出问题又给足面子 。 既找到不足又善于肯定 。 相信孩子 ， 给孩子以成长发展的机会 ， 孩子才会慢慢理解家长的苦衷 ， 才会慢慢敞开心扉 。 愿你早日成为孩子的知心朋友！
当然个别的差异性 ， 每个孩子的叛逆期结束有长短 。 孩子出现的问题更复杂 ， 也要具体问题具体分析 。 我在接触学生的案例中 ， 发现有些孩子在成长过程中所出现的问题与父母当年这个年龄犯一样的问题 。 比如说早恋问题、与父母对抗、赌气不上学 ， 真是感到遗传基因的顽强性 ， 所以有时我奉劝我们的家长 ， 理解当年你的父母苦恼 ， 知道当父母的不易 ， 当然有的千万不要说：“孩子 ， 怪不得你 ， 当年老爸老妈也是这样！”而应该是想办法 ， 高手是谁？孩子的老师 ， 一物降一物 ， 因为高中生在学校与老师相处的时间比家长多 ， 更要依赖学校 ， 所以有精明的家长就知道在孩子的班主任或者崇拜的老师中找到成长导师 ， 自然少了很多烦恼 。
3、需要懂的三种基本教育理论 。
作为家长 ， 要研究孩子特点、了解不同阶段的情况 ， 密切专注孩子的变化和需求 ， 为孩子的成长保驾护航 ， 真正扮演好合格的监护人角色 。
许多家长朋友 ， 出发点是好的 ， 用心是良苦的 ， 但是培养目标是盲目的、教育观念是滞后的、教育方法是随意的、甚至说教育知识是贫乏的 。 每个时代的孩子都不一样 ， 所以我们要留意孩子谈论的话题 ， 孩子流行的东西也要翻一翻 ， 看他们想什么 ， 喜欢什么 ， 才能不落伍 ， 有话题与他们对话 。 例如：
（1）教育学 。 这是与家庭教育最密切相关的一门学科 ， 它奠定了家庭教育学的基础 。
推荐阅读
- 考试|0分小学生试卷走红，教师看完啼笑皆非，稻子：我也很无辜啊！
- |“我在家也是小公主”，00后辞职信如“段子”，老板看完语塞
- 美国留学|这也能写成论文？年度“最奇葩”论文题目曝光，导师看完无力吐槽
- 教师|南阳市第十九中学新入职教师经验交流会
- 教师|北大教授“工资条”流出，实际收入令人好奇，多数人看完不敢相信
- 考试|高考时，为何考生要用“2B铅笔”涂卡？看完电脑扫描结果恍然大悟
- 东莞|专科生看完以下内容，专升本和直接考研的问题，一定会有个答案
- 栗原|豆瓣9.2分纪录片, 采访了几百个行业精英, 看完我总结出了一个成功的“普适公式”
- 撞衫|学生“偷拍”老师撞衫照，撞衫的物品五花八门，看完笑出眼泪
- 学科|潍州麓台学校学科交流凝智慧强课提质共前行