教育|王通培养出了魏征,胡瑗培养出了程颢,古代名师如何培养学生?

王通培养出了魏征 , 胡瑗培养出了程颢 , 古代名师如何培养学生?
【教育|王通培养出了魏征,胡瑗培养出了程颢,古代名师如何培养学生?】九月一日 , 迎来了一年一度的开学季 。 尊师重教是中华民族的悠久传统 , 数千年来 , 中国历史上涌现出了许多名师 , 培养出了众多栋梁之才 , 一起看看古代名师们如何培养学生 。
颜之推:教育子弟树立高尚理想

教育|王通培养出了魏征,胡瑗培养出了程颢,古代名师如何培养学生?
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颜之推 清代石刻像
颜之推(531-约597)是南北朝时著名的文学家、教育家和思想家 。 他的教育思想都写在了他的专著《颜氏家训》中 , 这部书是我国历史上第一部体系宏大且内容丰富的家训 , 在家庭教育、道德修养方面给后人提供了借鉴 。 颜之推一生在南北朝奔波为官 , 虽然没有具体从事过教育教学 , 但是他的教育思想却影响了一千多年 。
颜之推的家庭教育有一个重要的内容 , 就是教育子弟立志 , 树立高尚的生活理想 。 《颜氏家训·教子》中记载 , 在齐朝有位士大夫 , 他介绍自己的育儿经验时说:“吾有一儿 , 年已十七 , 颇晓书疏 , 教其鲜卑语及弹琵琶 , 稍欲通解 , 以此伏事公卿 , 无不宠爱 , 亦要事也 。 ”这位士大夫对孩子的教育抓得很紧 , 不仅学习“外语” , 还学习弹琵琶 , 这本来也无可非议 , 可是这位士大夫教儿子学才艺的目的是为了依附权贵、屈节求官 , 以博得名利 。 颜之推对此极为愤慨 , 一再严戒子孙不要效仿 。

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《颜氏家训》
颜之推在人才培养方面强调博学多闻 , 他除了要求子孙掌握好经学、文史外 , 也大力提倡对“百家”知识的学习 。 他在《颜氏家训》中说:“夫明《六经》之指 , 涉百家之书 , 纵不能增益德行 , 敦厉风俗 , 犹为一艺 , 得以自资 。 ”也就是说 , 颜之推不仅要求学好一切利于生存的农工商技能 , 对于包括医学、音乐、算术、书法、棋艺、射箭、绘画等在内的知识也要知晓大概 。 比如 , 对于医学 , 颜之推认为平时学点医学 , 对于日常生活大有裨益 , 紧要时刻能救命 , “微解药性 , 小小和合 , 居家得以救急 , 亦为胜事”;对于琴艺 , 他同样不反对 , 学习琴艺可以愉悦人之性情 , “今世曲解 , 虽变于古 , 犹足以畅神情也 。 ”
当然 , 颜之推倡导博学的同时 , 更强调知识学习上的专与精 。 他曾在《颜氏家训·省事》篇记载:“近世有两人 , 朗悟士也 , 性多营综 , 略无成名 , 经不足以待问 , 史不足以讨论 , 文章无可传于集录 , 书迹未堪以留爱玩 , 卜筮射六得三 , 医药治十差五 , 音乐在数十人下 , 弓矢在千百人中 , 天文、画绘、棋博 , 鲜卑语、胡书 , 煎胡桃油 , 炼锡为银 , 如此之类 , 略得梗概 , 皆不通熟 。 ”
这两个“朗悟士” , 就像如今的孩子一样 , 在家长的要求下 , 什么都学 , 结果样样都不精通 。 颜之推对此是极为反对的 。 对于这两位“朗悟士” , 他认为 , “以彼神明 , 若省其异端 , 当精妙也 。 ”
王通:培养出多位唐代开国功臣
王通(584-617) , 隋末著名教育家、思想家 。 隋仁寿四年(604) , 王通开始《续六经》的整理和写作 。 九年后 , 《续六经》完成 , 王通名动天下 , 四方学子远道而来 , 向他学习辅君为政之道 。 王通在黄颊山、白牛溪办学 , 学生之多 , 当时号称门下千人 。 他被视为孔子一般的人物 , 他讲学的白牛溪也被称为“王孔子溪” 。 他教育出来的学生 , 有魏征、薛收、温彦博、杜淹、杜如晦、陈叔达等大唐开国功臣 , 另外房玄龄、李靖、李密等人也都向王通请教过学问 , 受其影响 。 王通的教学思想被收录到了《中说》一书中 。

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