严禁|构建良好教育生态 宁夏教育厅发出“双减”工作“三封书”( 二 )
】《全区中小学教师承诺书》中，要求老师应坚持“零起点”教学，注重学情分析，优化教学方式，探索差异化教学，做到应教尽教，杜绝随意增减课时、提高难度、加快进度和课内不讲课后讲等行为，确保学生达到国家规定的学业质量标准；优化作业设计，严控作业总量，不留机械、重复、无效作业，认真批改作业，做到全批全改，加强面批面改，做好答疑辅导。杜绝给家长布置或变相布置作业、要求家长检查批改作业和在微信群、QQ群或钉钉群等布置、展示作业，以及要求学生自批自改作业等行为；进考试方法，努力降低学生考试压力，不出偏题、怪题、超过课程标准的难题，杜绝提前结课备考、违规统考、考试排名等行为；服从学校课后服务安排，充分利用课后服务时间，指导学生完成作业，对学有困难的学生进行辅导答疑，不利用课后服务时间集体补课或讲授新课；对学有余力的学生组织开展文化、艺术、体育等活动，努力让学生在校内学足学好；遵守教师职业行为“十项准则”，不举办或参与举办校外培训机构(班)和为校外培训机构(班)介绍生源，不进行任何形式的有偿补课和暗示、诱惑学生进行有偿补课等。
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