二、在课堂教学中
第一、 在课堂上 , 认真授课 , 采用多媒体教学及运用实物教具、简笔画 , 情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生 。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣 。鼓励学生大胆质疑 , 注重以学生为
主体、教师为导的教学方法 , 充分调动学生的学习积极性 。学生有疑难和不懂读的地方 , 我总是不厌其烦地讲解、分析、带读 , 力争让他们学
了就懂 , 懂了会用 。
第二、 在批改作业方面 。学生的作业总是及时地批改 , 并详细地做好批注 , 对普遍性错误 , 在全班重复讲解、分析 。针对个别学生的作业还采取面批方法 , 一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题 , 大大提高了教学质量 。
第三、 在听力方面 。为提高学生的听力水平 , 常让学生听英语歌曲及课文对话的录音磁带 , 还让学生表演对话 , 背书 。
三、不足之处
由于时间和精力有限 , 在课堂上 , 对于每个学生的的关注可能还不够 , 对于小学的心理掌握也不太有经验 , 在经后的工作中 , 我将加强对于每个同学的监督 , 保证每个同学都跟上进度 , 不落下任何一个有进取心的学生 。
总之、一学期以来 , 本人勤勤垦垦地做好各项教学工作 , 孜孜不倦地传授给学生各种英语知识 , 努力开发快乐课堂 , 取得了一定的成效 , 学生的成绩也有了很大的提高 。
【英语教育教学讲座反思总结 英语教育教学教研反思总结】
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