英语教学及学习过程中陷入了一个误区 ， 那就是为了学习而学习 ， 导致我们把考试成绩与分数看得太重 ， 从而忽视了对英语的掌握及运用 。小编给大家带来的英语教学个人反思总结 ， 欢迎大家阅读参考 。
英语教学个人反思总结1
人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事 。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台 ， 成为一名英语教师 。任职以来我一直从事小学英语教学工作 ， 作为一名年轻教师 ， 我知道最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育教学技能 ， 不断提高自身的教学水平 。
我在教育教学工作中认真备课、上课 ， 课后及时批改作业 ， 耐心做好课后辅导工作 。同时 ， 积极外出听课及评课 ， 向有经验的教师学习他们丰富的教学经验 。经过几年的努力我的教学水平有了一定的进步 。下面我就从教育和教学两个方面谈谈我的一些做法：
一、教育方面
1、关注每一个学生
“一切为了学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念 。作为教师要关心每一个学生 ， 让学生都能体会到老师在注意他 ， 关注他的学习与生活 。热爱学生 ， 平等地对待每一个学生 ， 让他们都感受到老师的关心 ， 形成良好的师生关系 ， 促进了学生的学习 。加强对学生的口语锻炼 ， 在平时课间或放学时多和学生用英语口语交流 ， 与学生一起学习 ， 一起成长 。
2、因才施教 ， 诲人不倦
每个学生都存在着差异 ， 为促使每个学生能在原有的基础上有所发展 ， 我在严爱优等生、博爱中等生的基础上 ， 更加偏爱后进生 ， 使每个学生都感受到自己受重视、有潜力 ， 学习积极性高涨 ， 促使每个学生都有所提高 。在课堂上我经常把容易回答的问题留给后进生 ， 给他们设计难度较小的作业来培养他们的成就感 ， 让他们和优等生一样享受成功带来的喜悦 。要使全班学生全面发展、全面提高 ， 说起来容易做起来难 ， 还真要有诲人不倦的精神才行 。
二、教学方面
提高教学质量 ， 关键是上好课 。为了上好课 ， 我做了下面的工作：
1、认真备课
课前我努力学习新课程的理念 ， 认真钻研教材 ， 争取上好每一节课 。上好课的前提是做好课前准备 ， 备课不仅仅是备教材 ， 备教学步骤 ， 还要备学生 ， 想学生所想 ， 他们喜欢什么样的课 ， 什么样的课才吸引他们 ， 上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应 ， 而教师又要根据学生的反应做出相对应的反应 。
2、组织好课堂教学
我在上课时认真讲课 ， 关注全体学生 ， 力求抓住重点 ， 突破难点 。运用多种教学方法 ， 采取多种教学活动 ， 例如猜单词、背单词比赛、英语抄写比赛 ， 让学生在多样化的比赛活动中增加知识 ， 同时在班级里开展小组互助竞赛活动 ， 提高学生学习兴趣 ， 以此来增强他们学习英语的信心 。
3、做好课后辅导工作
小学生爱动、好玩 ， 缺乏自控能力 ， 常在学习上不能按时完成作业 ， 有的学生回家不肯读书 ， 复习 ， 针对这种问题 ， 就要抓好学生的思想教育 ， 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去 。同时 ， 要做好对学生学习的辅导和帮助工作 ， 尤其在后进生的转化上 ， 对后进生要做到从友善开始 ， 从赞美着手 ， 让所有的人都得到别人的理解和尊重 。在课堂上对于简单的题目我经常鼓励后进生勇敢的举手回答 ， 然后让全班学生向他们鼓掌、祝贺 ， 来增强他们的自信心 。布置作业时我也经常降低难度 ， 从而让不同层次的学生都有所进步 。
4、积极参与听课、评课
在教学中我珍惜每一次外出听课的机会 ， 向有经验的教师学习他们宝贵的教学经验 。今年3月份我有幸去_观摩_市小学英语全国名师新课改课堂教学展示课 ， 这次听课学习 ， 让我眼界大开 ， 学到了许多小学英语教学方面的最新理念 ， 也让我看到了小学英语课的高度 ， 更看到了小学英语的不断发展 ， 更难能可贵的是学科之间的融合 。
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