浙江龙网

  1. 首页 > 生活百科 > >

教育|图灵奖得主：为什么中国顶尖大学辜负了优秀的本科生？( 五 )


所以 ，我反对一些学生花太多时间学习 。 我上小学时 ， 早上9点开始上课 ， 下午3点放学 ， 没有作业 。 我很享受我的小学时期 ， 通过与其他学生互动、打球和探索城市 ， 我在课堂之外学到了很多东西 。 中国的小学生很忙 。 我不知道他们是否享受这种生活 。
现在确实有大量的科学研究成果 ， 但你不可能全部学会 。 如果试图强迫别人去学他们学不会的东西 ， 那是行不通的 。 更重要的是学会如何学习 ， 以及不同的学科是如何组织起来的 ， 这样当你需要的时候 ， 就可以很快地找到并使用所需的内容 。
有实验表明 ， 出生头两年对人类大脑的发育至关重要 。 要有稳定的环境和良好的营养 ， 大脑才能学会如何学习 。 只有这样 ， 孩子们上小学之后才会有好的表现 。 如果计算一下投资回报比 ， 你会发现 为每个孩子创造稳定的环境是最划算投资之一 ， 对中美两国都是如此 。
在中国 ， 很多家庭中父母双方都有工作 ， 孩子由祖父母照顾 。 祖父母也许能提供足够的食物 ， 但那是不够的 。孩子们需要更多的情感关怀和早期教育 。 当他们抬起头 ， 他们会希望看到有人在身边 ， 对他们回以微笑 。
这些问题不会马上解决 。 所以 ， 我现在将重点放在本科教育上 。 解决本科教育之后 ， 我会转向幼儿教育 。 这将是一个昂贵而复杂的项目 ， 但我希望能做一些有用的工作 。

教育|图灵奖得主：为什么中国顶尖大学辜负了优秀的本科生？
文章图片

我现在对深度学习很感兴趣 。 人们正在很多领域中应用深度学习 ， 但没有人知道它背后的原理是什么 。 我想把研究重点放在这个问题上 。
另外 ， 如果深度学习只是纯粹实验性的 ， 那么我们就很难向学生讲授它 。 所以我想知道它背后的理论基础 ， 以便更好地教授我的学生 。 这对我来说是一个特别的动力 。
我认为最主要的问题是 ， 中国是用发表论文来评价研究者的 。 但如果你要做基础研究 ， 就很难发表论文 。
实际上 ， 我在20世纪60年代 获得普林斯顿大学教职的时候 ， 没有发表过任何一篇论文 。
中国文化似乎更喜欢客观的衡量标准 ， 比如论文和资助 。 如果你们能建立一个值得信赖的委员会 ， 摆脱掉这两个指标 ，根据创造力和求知欲来评价研究人员 ， 从长远看 ， 这将极大地有利于基础研究 。
*本文译自《国家科学评论》（National Science Review ， NSR）Interview文章“John Hopcroft's views on China's education” 。
英文链接：https://academic.oup.com/nsr/article/7/3/713/5729947
博雅小学堂APP六周年
三重好礼
中午12:00直播
资深心理咨询师讲青春期??
文艺生活大会员
全场VIP 15天会员免费领
惊喜盲盒
入群抢红包 赢免单
活动时间： 11.3-11.13
扫码进入六周年庆专场??
点亮“ 在看” ， 分享更多人
点击原文 ， 领会员购好课

推荐阅读


上一篇：汉语|俄罗斯将汉语纳入到高考，学生考试时直挠头，像极了学英语的我

下一篇：实习|成都高新区首个产教融合基地正式启动