教育|教育创新 | 探索实践育人 深化评价改革——浙江聚焦四大主题筹备亮相教博( 三 )
学校评价层面上 ， 浙江推出了学习质量调查：区域性统考的转型、绿色评价：关注成长·全面育人的南湖实践 和 “三改一促”：教育智治系统撬动教育评价改革这三个典型案例 。
学生评价层面上 ， 浙江推出了小学生综合评价的城市版和县城版案例 ， 以及嘉兴教育学院的初中生综合素质评价经验分享 。
学业评价层面上 ， 浙江提供了“表现性评价：促进学习的学业评价新路径”和“项目量表技术在小学学业评价中的应用”两大案例 。
教师评价层面上 ， 浙江提供了“绿色评价驱动高中教师专业发展”的案例 。
这五个维度和十大案例 ， 全面展示了浙江教育评价成果和实践领域 。
最后 ， 浙江省教育厅教研室副主任张丰就浙江展区的整体策划情况进行了总结发言 ， 并就将于第六届教博会期间举办的“STEAM教育与项目化学习论坛”与“深化教育评价改革论坛”进行了详细介绍 ， 届时还将发布《项目化学习慕课》及预发布《浙江教育质量监测蓝皮书》 ， 敬请全国的同仁关注 。
据悉 ， 因国内新冠肺炎疫情形势变化 ， 由北京师范大学主办、北京师范大学中国教育创新研究院承办的第六届中国教育创新成果公益博览会延期至２０２２年４月２３日-４月２６日（暂定）举办 。为打造３６５天不落幕的教博会 ， 在每月的２０日前后的周六举办“第六届教博会卫星会议系列在线活动” ， 每期约举办6-7场活动 ， 每场活动约50分钟 。
首期卫星会议于11月20日举办 ， 共6场活动 ， 分别是《教育创新前沿丛书》新书发布会、芬兰100教育创新论坛、指向核心素养的项目学习区域整体改革战略协议签约仪式暨局长主任圆桌论坛、省级教育创新成果展播（浙江专场）、高校教育创新成果展播、校长有话说——“双减”政策下应该如何提供课后延时服务活动 。 在第4场省级教育创新成果展播（浙江专场）活动中 ， 浙江省教育厅教研室团队向全国的教育同仁分享了浙江教育的亮点与特色 。
在明年4月举办的第六届教博会上 ， 浙江省教育系统将推荐30项优秀成果参展亮相 ， 内容聚焦 传统文化教育、劳动实践育人、重新定义学习、深化评价改革四大模块 。 经浙江省教育厅教研室团队的精心组织策划、展示成果的同时 ， 还将在第六届教博会现场举办“STEAM教育与项目化学习论坛”与“深化教育评价改革论坛” 。
第六届中国教育创新成果公益博览会面向全国各省市教育系统征集教育创新成果 ， 经各省级教育部门的组织推荐及组委会的评审遴选 ， 参展成果达600余项 ， 涵盖 中华优秀传统文化、新时代劳动教育、人工智能教育、核心素养教育、教育评价综合改革等十大教育领域成果 。 为了做好各省优秀教育创新成果的传播推介工作 ， 北京师范大学中国教育创新研究院与各省级教育部门精诚合作 ， 于2021年11月20日起 ， 依托中国网等平台陆续推出“省级教育创新成果展播活动” ， 欢迎持续关注 。
姜丽丽 吴彩霞 | 作者
于悦欣 | 排版
中国网教育频道 | 出品
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