8、将露西写的第二封信在课件上完整的呈现出来,再读一读 。
三、对比分析,明白道理 。
1、对比第一封信和第二封信 。第一封信主要表达的是什么思想?第二封信表达的又是什么思想?
2、小组讨论:你认为第一封信好些?还是第二封信好些?为什么?
3、明白其中的道理 。
4、朗读全文 。
四、课堂延伸,拓展练习
你有亲人不在身边吗?你有什么话想对他们说呢?请拿出本子,拿起手中的笔,一起来给远方的亲人写一封信吧!注意信的书写格式,试着写一写 。
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