作业|2021期末最全复习清单（教师、学生、家长请收藏）( 三 ) 问题|设计有|内容|知识|正在进

对于喜欢表扬的孩子，班主任千万别吝啬，要随时有当表哥表姐（善于表扬的哥哥和姐姐）的专业自觉。

第三类：特想取悦某人的学生

可以用充满期待的语气说：某某同学，据我所知，你很在意的人很想看到你努力学习的样子，很想你期末考试考出优异的成绩，你会让那个在意你的人失望吗？不想让在意你的人失望，那就疯狂地学习吧，以你的实力，克服学习上的困难那是轻而易举的事情！
学生究竟想取悦谁，班主任老师一定要瞄准，并且还可以借助对方的影响力起到助推的作用。

第四类：佛系总想躺平的学生

可以用调侃的语气说：你想当“佛”啊？那你知道释迦牟尼是怎么当上佛祖的吗？他出生七天，母亡。 12岁，掌握了当时印度最高的知识。 16岁，结婚生子。 29岁，离开妻子儿女一人独自苦修。 35岁，找到了生命的意义，成为佛陀，被称为释迦牟尼。
【作业|2021期末最全复习清单（教师、学生、家长请收藏）】由此可知，若想躺平成佛，必须具备四个条件：1.经历生离死别；2.拥有渊博的知识；3.能吃苦耐劳；4.具有博爱的胸怀。
那么请问，你有成佛的先天条件吗？如果没有，赶紧复习吧，不然就只能彻底躺平了。

第五类：特别渴望获得物质奖励的学生

可以用充满诱惑的语气说：孩子们，春节离我们不远啰，想不想领大红包啊？想不想让家长买心仪的东西啊？想不想我给你们买好吃的啊？想的话就赶紧埋头学习吧，届时一家人吃喝玩乐，皆大欢喜！我们一起欢欢喜喜过大年！
每个学生的道德发展阶段不尽相同。即便是高年级学生，也有不少孩子学习的动机有一部分源于物质的奖励。其实怎么说不重要，重要的是在满足学生需要的基础上，对其提出合理的要求。

第六类：特别想在亲戚朋友面前挣得脸面的学生

可以用展望未来的语气说：曾经有不少同学对我说，特别害怕放寒假，为何呢？因为过年要见亲戚。那些亲戚见面就问，期末考试考得怎样啊？真是烦人！的确很烦人，但他们是亲戚呀，不能得罪！所以呢，为了在亲戚朋友那里少遭罪，现在就要受点罪！要想飞升为上仙，就必须得历劫呀！从现在开始，咱们抓紧一切可用时间，奋力一搏！好不好？

第七类：学力普通成绩一般的学生

要给他们熬煮一锅“坚持就能胜利，越努力越幸运”的鸡汤，还要向他们传递“只要不放弃自我成长，世界就会赐予美意”的成长信念。
鸡汤和信念都渗透到学生心里后，我就给学生讲逆袭的故事。这些故事的主角都是我教过的学生，并且都是学力较低的学生。他们的特点都是脑力一般，基础薄弱，学力较弱，但他们都有一股子韧劲，不论考出来的成绩多差，他们都不会放弃。
给学生讲这类故事，并不能快速提升学生的成绩，也未必立即激发学生的学习热情，但绝不会泯灭学生向上的希望。只要学生的希望不泯灭，上进心不丢失，总有一天，他们会超越自我创造更好的人生。
学生有了激情，也有了动力，班主任还要告诉他们提高复习效率的方法。可以把话说得简单直白一些，让学生一听就懂，一懂就信，一信就立即行动。
张开耳朵听学科老师讲述考试范围，复习才有针对性。
每一门学科都有一定的“套路” ，老师讲评时要认真倾听并做好笔记。期末考试前集中精力刷几套适应性题特别能找到考试的感觉，考试时就能得心应手。