2、自读课文,有什么不懂的提出?
3、指导朗读好 。(读出爷爷奶奶的愉快心情)
三、熟读成诵
指导学生按夕阳“西斜—下沉—落山“的顺序练习背诵,先引背,分段背,再有感情地背,比赛背,从而达到成诵 。
四、学习生字
1、认读:壮慢沉涨更
2、口头组词 。
3、自学生字,交流识记方法 。
4、师范写,生描红、临写 。
5、反馈写字情况 。
【人教版二年级语文下册教案全册教案 二年级语文人教版下册教案样本】
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