二、作者及背景介绍
王安石 ， 字介甫 ， 晚年自号半山老人 ， 世称荆公 。北宋政治家、文学家 。宋仁宗时 ， 他上万言书 ， 主张实行新法 ， 改革政治 。后拜相 ， 不顾保守派的反对 ， 积极推行新法 。由于保守派反对 ， 新法受阻 。他具有朴素的唯物辨证思想 ， 反对天命 ， 提出了天变不足畏 ， 祖宗不足法 ， 人言不足恤的进步口号 。他的诗词文多揭露时弊 ， 体现了自己的'政治主张与抱负 。诗词遒劲清新 ， 风格高峻 。文雄健峭拔 ， 为唐宋八大家之一 。本文写于34岁任舒州通判时 。
三、点拨
本文学习步骤：
1、阅读课文 。
2、理清作者思路 ， 找出文章的写作线索 。
3、逐段阅读 ， 弄清文中字句含义与用法 。
4、了解本文写作特色 。
5、掌握作者要表达的思想与感情 。
6、背诵 。
四、整体感知
1、听录音 ， 正音：
庐冢 谬其传 无物以相 深父 窈然 瑰丽
2、明读：所谓华山者 ， 以其乃华山之阳名之者 。而我亦悔其随之而不得极夫游之乐也 。尽吾志也而不能至者 ， 可以无悔矣 。又以悲夫古书之不存 ， 后世之谬其传而莫能名者 。
3、理清课文结构思路：
⑴ 本名与别名的由来 。
⑵ 记游洞经过 。
⑶ 抒发游洞的感慨(全文重点) 。
⑷ 简写由仆碑而产生的感想 。
⑸ 补记同游之人、记游时间 。
五、分析解读一、二段
【高一语文备课教案教材新编五篇】1、补充注释：
⑴ 唐浮图慧褒始舍于其址 始：起初 。舍：建房 。
⑵ 而卒葬之 卒：死 。
⑶ 以故其后名之曰褒禅 名：给命名 。
⑷ 以其乃华山之阳名之也 阳：山的南面(古人以山南水北为阳) 。
⑸ 今言华如华实之华者 ， 盖音谬也 盖：大概 ， 可能 。
⑹ 则其好游者不能穷也 穷：走到尽头 。
⑺ 不出 ， 火且尽 且：将要 。
⑻ 盖其又深 ， 则其至又加少矣 加：更加 。
⑼ 火尚足以明也 明：照明 。
⑽ 而余亦悔其随之而不得极乎游之乐也 其：自己 。极：尽 。
2、指出下列句中所列词语的意义和用法：
⑴ 舍：
A、唐浮图慧褒始舍于其址
B、锲而舍之 ， 朽木不折
C、便舍船 ， 从口入
D、土地平旷 ， 屋舍俨然
E、退避三舍
⑵ 余：
A、距洞百余步 ， 有碑仆道
B、余与四人拥火以入
C、游刃有余
D、其余 ， 则熙熙而乐
⑶ 穷：
A、则其好游者不能穷也
B、穷发之北 ， 有冥海者 ， 天池也
C、以游无穷者 ， 彼且恶乎待哉
D、复前行 ， 欲穷其林
⑷ 然：
A、由山以上五六里 ， 有穴窈然
B、然视其左右 ， 来而记之者已少
C、奚以知其然也
D、吴广以为然
3、下列句中哪些词是词类活用?请具体解释之 。
⑴ 唐浮图慧褒始舍于此
⑵ 以故其后名之曰褒禅
⑶ 以其乃华山之阳名之也
⑷ 其下平旷 ， 有泉侧出
⑸ 则其好游直不能穷也
⑹ 其进愈难 ， 而其见愈奇
⑺ 盖其又深 ， 则其至又加少矣
⑻ 余之力尚足以入 ， 火尚足以明也
⑼ 余亦悔其随之而不能极夫游之乐也
4、朗读课文 ， 边读边翻译 。
5、分析理解：
⑴ 褒禅山因何而得名?他到底是什么山?
答：因唐朝和尚慧褒而得名;就是现在的华山 。
⑵ 对花和华的辨析体现了王安石爱钻字眼的习惯 ， 他也因此而尚受时人讥笑 ， 你是如何看待他的这个习惯的?
(讨论)
⑶ 从文中所写来看 ， 作者为什么要进山洞?又为什么半路撤出?
答：如之愈深 ， 其进愈难 ， 而其见愈奇;有怠而欲出者 ， 曰：不出 ， 火且尽 。
⑷ 现在时兴一种运动 ， 叫做探险运动 ， 你认为这种运动兴起的原因是什么?
(讨论)
六、熟读课文一二段 ， 课后用通顺的语言认真翻译一遍
第二课时
教学要点
1、研读三、四、五段 。
2、小结本文 。
推荐阅读
- 高一语文教材备课教案新编五篇
- 舞蹈学生个人总结范文 高一学生个人总结范文
- 榆树什么时候移栽成活率高一点 榆树什么时候移栽成活率高
- 高一上学期自我鉴定200字 高一上学期自我鉴定
- 国际妇女节走心祝福语文案100句
- 祝妇女节快乐的祝福语 2021最新妇女节快乐祝福语文案
- 2021最新妇女节祝福语文案简短
- 冬天的美景高一满分作文800字
- 冬天的景色满分作文高一800字
- 描写冬天景色的优秀作文 冬天的景色优秀作文高一800字