用爱心关怀学生 ， 用真心感受学生 ， 用诚心教育学生 。给孩子一片爱心 ， 对家长一份真心 ， 留自己一颗童心 。下面给大家分享一些关于中学物理课教学计划范文5篇 ， 希望能够对大家有所帮助 。
中学物理课教学计划范文1
一、教学目的：
(一)引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用 ， 了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用 。
(二)培养学生初步的观察、实验能力 ， 初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力 。
(三)培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神 ， 结合物理教学对学生进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育 。
二、教学中应该注意的问题：
(一)学生是学习的主人 ， 教师是学习的组织者和引导者 。
学生是学习的主人 ， 只有处于主动积极状态 ， 经过认真的观察、实践、思考 ， 才能体会物理现象中蕴含的规律 ， 产生探究物理世界的兴趣 ， 理解所学的物理知识 ， 获得相应的能力 。教学中要培养学生的学习兴趣和愿望 ， 鼓励他们发现问题和提出问题 ， 指导他们学会适宜的学习方法 。教师要根据他们的反应及时调整自己的教学安排 。要注意因材施教 ， 针对不同的学生提出不同的要求 。对学习困难的学生 ， 要针对他们的具体情况予以耐心帮助 ， 鼓励多做物理实验和参加物理实践活动 ， 使他们基本达到教学要求 。对学有余力的学生 ， 可采取研究性学习等多种方式 ， 培养他们的创造和探索能力 。
(二)加强演示和学生实验 。
初中物理教学以观察、实验为基础 。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验 ， 能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识 ， 观察和实验 ， 对培养学生的观察和实验能力 ， 实事求是的科学态度 ， 引起学习兴趣都有不可替代的重要作用 。因此 ， 教学中要大力加强演示和学生实验 。
(三)重视物理概念和规律的教学 。
物理概念和规律是物理知识的核心内容 。要培养学生关注物理现象 ， 引导其从现象的`观察、分析、实验中形成物理概念 ， 学习物理规律 ， 继而对规律的发现过程产生兴趣 。初中物理中的概念和规律 ， 多数是从物理事实的分析中直接概括出来的 ， 因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力 。
(四)重视物理知识的应用 。
在教学中要注意与学生生活实际联系 ， 帮助学生通过熟悉的现象理解所学物理知识 ， 知道物理知识在生活、生产和科学试验中的广泛应用 ， 培养学生解决问题的能力 ， 并在不断了解物理知识的广泛应用中增强学习物理的兴趣和信心 。
(五)进行思想教育 。
物理教学必须结合有关内容对学生进行思想教育 。物理教学中的思想教育 ， 主要是辩证唯物主义教育和爱国主义教育 。进行辩证唯物主义教育 ， 就是用辩证唯物主义的观点和方法来阐述物理知识 ， 同时培养学生探究、求实的科学精神 ， 使学生潜移默化地受到辩证唯物主义的教育;进行爱国主义教育 ， 就是要介绍科学家热爱祖国的事迹 ， 介绍我国历的科学技术贡献 ， 绍我国现代的科学技术成就 ， 讲述祖国和家乡建设的发展前景及其对青年一代的殷切期望 ， 培养民族自豪感、社会责任感和对社会主义祖国的热爱 ， 树立为祖国和家乡的繁荣富强而努力奋斗的志向 。
【中学劳动课教学计划 中学物理课教学计划5篇】
(六)培养刻苦的学习精神、良好的学习习惯和自学能力 。
物理知识的理解和应用是需要动脑、动手 ， 并克服一定困难才能达到的 。刻苦学习的精神不仅对学生当前学好物理是必要的 ， 对他们今后的成长也有重要意义 。所以 ， 在教学中应鼓励学生克服困难 ， 培养刻苦学习的精神 。培养学生良好的学习物理的习惯 ， 对学生的学习很重要 。要培养学生认真观察、勤于思考、勇于实践的习惯 ， 发现问题与提出问题的习惯 ， 独立思考与合作交流的习惯 ， 以及运用所学知识解决简单问题的习惯 。自学能力对每个人都是终身有用的 。培养自学能力应鼓励和指导学生发现问题 ， 思考问题 ， 进行相关的资料收集和有针对性的阅读 ， 设法解决问题 。为迎接中考打下坚实的基础 。
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