记得刚走上课室的那一刻 , 很开心又害怕 , 看到她们一张张可爱的脸 , 让我打从心里喜欢上她们 。上课时她们一张张求知的眼神望着我 , 让我觉得很满足!
有人把师爱比作春雨 , 滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光 , 温暖了孩子的心房 。师爱 , 是一种发自灵魂的芬芳 , 是一种深入骨髓的甜蜜 。当你用心去爱你的学生 , 你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的山花 , 办公桌上那两个红红的苹果 , 耳旁那一声声清脆的“老师 , 您好”……更多的 , 是一种为人师的幸福、自豪 。那么 , 我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业 , 有什么理由不去爱我们的学生呢?那么 , 就让我们把爱的火炬传递给学生 , 为爱插上翅膀 , 让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔
当鲜花绽放于阳光之下 , 是绿叶最快乐的日子 。
当果实成熟于金秋时节 , 是园丁最欣慰的时刻 。
我是一片绿叶 , 我是一名快乐的园丁 , 一名平凡的幼儿教师 , 陪伴在身边的 , 是一群群稚气的孩子 , 还有数不尽的责任和承诺 。我用辛勤的汗水 , 浇灌出一棵棵幼苗 , 给他们人生起点上以方向和力量 , 让他们在无微不至的呵护下茁壮成长 。
每一个清晨 , 我用灿烂的微笑迎接孩子们和家长的到来;每一个黄昏 , 我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里 , 亲切地说一声:"明天见 。"目送他们渐渐走远 。多少个春夏秋冬 , 无数个风风雨雨 , 我们用博爱 , 滋润快乐 , 用智慧 , 开启文明 , 用鼓励 , 唤醒自信 , 用宽容 , 示范尊重 , 用无私 , 引导正义 , 用平凡 , 孕育伟大 。
我热爱幼教事业 , 因为孩子是那样的单纯 , 像一朵朵鲜花 , 纯洁无暇、诚实坦然 。我最喜欢和他们玩游戏 , 他们认真、投入、绝对遵守规则;他们一脸汗水 , 满身尘土 , 发自内心的快乐洋溢在脸上 , 欢声笑语回荡在身旁 。孩子最美 , 孩子最真!"吾爱童子身 , 莲花不染尘 , 骂之唯解笑 , 打亦不生嗔 。"我愿永远和孩子在一起 , 永远保持圣洁的灵魂 。
如今 , 我对自己的工作更多了一份眷恋 , 也更多了一份执著 。在未来的岁月里 , 我将用真诚的爱成为孩子的支持者、合作者、引导者 。我坚信 , 爱能让我改变一切
我的演讲结束了 , 谢谢大家!
老师师德优秀演讲稿范文4
各位领导 , 各位老师:
教育的目标是“德才并重 , 以德为主” 。具体的归位 , 就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生 。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词 。所以我说 , 道德立于心、工作成于手 。作为一名教师就应该现身说法、以身示范 , 培养自己良好的师德 , 在师德中体现自我价值 , 实现良好的教育目的 。
在思想上崇尚、遵守师德 , 在行为上 , 体现师德 , 只有在社会实践中进行道德修养 , 才能真正认识善和恶 , 才能体验到加强道德修养的紧迫性 。只有在实践中 , 才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生 , 从而在教书育人中感受一份愉悦 , 一份成功 。在良好的师德中体现自我的存在 , 实现自我价值 。
教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风 , 教师的形象直接关系着学生素质的培养 。师者为师亦为范 , “学高为师 , 德高为范 。”走上三尺讲台 , 教书育人;走下三尺讲台 , 为人师表 。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者 , 更是莘莘学子们的道德基因的转接者 。
所以 , 师德 , 不是简单的说教 , 而是一种精神体现 , 一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养 , 需要教育 , 更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力 , 让学生佩服 , 从而仿效 。“桃李不言 , 下自成蹊 。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生 。
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