如何用好科学的教学方法，在有效的时光内使学生生动活泼地学习，我将做
一、精心备课是提高课堂效率的前提 。
大家都懂得提高45分钟课堂效率的重要性 。而精心备课则是提高课堂效率的前提 。认真的备课，会使我们做到胸有成竹，无论是重点、疑点、难点的落实，问题的设计，教法的选取，都要精心思考，通盘安排 。只有胸中有教材，眼中有学生(因人施教)，才能运用自如，得心应手，才能有效提高课堂教学效率
二、注重非智力因素开发是提高课堂效率的关键 。
面向全体，全面提高英语教学质量，同时更要注重非智力因素(即信心、兴趣和习惯等)的开发，这对后进生尤为重要 。因为他们缺乏主观能动性，学习信心不足，兴趣不浓，习惯不好，不肯下功夫背单词，或方法不妥导致成绩差 。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师” 。初中学生精力旺盛，记忆力好，好奇心强，求知欲高，一般都能学好英语的 。关键就在我们如何千方百计地激发不一样层次学习的学习兴趣，如开展多种多样的口语活动，朗读比赛，趣味游戏等等 。不断增添学生的新鲜感，激发学习英语的兴趣 。
英语教学个人任务计划范文3
一 教学目标
透过训练学生的听、说、读、写，使学生掌握最基本的语言知识和语言技能，从而培养学生初步运用英语进行交际的潜力;寓教于乐，使学生养成良好的外语学习习惯，为将来的学习打下坚实的基础 。
以教材为载体，密切结合教材，在课堂上努力创设各种情景夯实语言知识及语言技能，从而激发学生主动学习英语的兴趣，提高学生的记忆、观察、思维及想象潜力，为学生的终身学习奠定基础 。
二 学情分析
我任教九年级三，四班英语 。从整体状况来看，普遍学生英语基础较差，兴趣不高，甚至有部分学生的听说读写潜力还不够小学三年级水平，所以在课堂教学时，出现有学生不守课堂规则，不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象，难以构成英语学习氛围 。有少部分学生基础较好，自制潜力较强，能认真听课，按老师要求完成各项任务 。总的来说，这两个班的英语教学具有挑战性，需要耗费不少时光和精力 。
三 教材分析
九年级英语是湖南教育出版社出版的仁爱版英语，教材编排有以下目的：
1 。要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的潜力;养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础 。
2 。使学生明确学习英语的目的性，
3 。培养初步运用英语交际的潜力和自学潜力 。
四 课时安排
本书共四个单元，每单元都有三个话题，每个话题又分A，B，C，D，四课 。依据本学期的教学进度，本学期具体安排如下：
每周上一个话题，中期考试前上两个单元，其余的两个单元中期后上 。
五 教学措施
1、依据学生基本状况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣 。
2、重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际潜力 。
3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本潜力 。
4、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影响 。
九年级的英语教学工作十分关键，而九(3，4)班的英语底子薄，兴趣不高，在这种状况下，就需要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式 。努力探索适合学生特点、学生乐于理解的教学方法及模式 。同时，要进行分层次教学 。对于好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使好学生成绩更上一层楼;对于差生要因势利导，因材施教，使差生在原有的基础上有所提高 。
英语教学个人任务计划范文4
本学期本人担任九年级的英语教育教学工作，为了顺利完成教育教学任务，在教学中贯彻新目标教学的要求，特制定本计划 。
一、教学目标
1、使学生的思想认识有必须的提高，能热爱自我的家，孝敬父母亲，在学校能尊敬老师，团结同学，还着重培养热爱祖国的感情 。
2、在课堂上培养学生多方面的素质，不能只重视学习成绩和分数 。
3、提高学生听、说、读、写的各项潜力 。
4、培养学生良好的阅读和学习习惯 。
5、帮忙学生树立正确的学习观念、成才观念 。
二、教材分析
推荐阅读
- 幼儿园英语教学学期计划 英语学期教学任务计划范文
- 英语教学任务计划范文参考
- 中考英语教学计划 重庆中考语文教学计划
- 海南名下只能有一辆车吗 海南个人名下能有几辆车
- 检验科工作人员个人工作总结 检验科个人优秀工作总结
- 偶像活动每个人代表什么星座
- 星座星盘查询分析上升星座，个人星盘分析，以及如何判断上升星座？
- 羽生结弦简介 个人资料 羽生结弦简介和个人资料
- 哪个人物形象纯真无邪？
- 八年级英语教学方法和措施 人教八年级英语教学方法