四、教学具体措施：
1、摸清学生基本状况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣 。
2、重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际潜力 。
3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本潜力 。
4、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影响 。
5、认真贯彻晨读制度：规定晨读资料，加强监督，保证晨读效果 。
6、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础 。
7、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改善学生学习方式，提高教学效果 。
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