(三)、通过娱乐、竞赛形式激发学生的学习动机与兴趣 。
小学生中 ， 就是再高年级的学生还是非常爱玩 。我们可以利用小学生爱玩的天性 。在对话教学中 ， 设计各类竞赛、游戏 。让学生在比中学 ， 猜中学 ， 玩中学 ， 唱、跳中学 。如：藏卡片、快看快说、快听快指等 。印象会特别深 。
(四)、注重在教学中 ， 运用手势 。
把一些单词、短语、甚至是句子与手势或是肢体语言相结合 ， 让学生全身活动 ， 手脑并用 ， 即加深了记忆 ， 又能抓住学生的注意力 。
(五)、注重字母教学 。
26个字母是学习英语的基础 ， 学好26个字母对学生以后的发音、拼读和记忆单词都起着至关重要的作用 。教师要针对小学生的年龄特点 ， 尽可能采用多种生动活泼的教法 ， 使字母教学真正摆脱听、说、读、写的枯燥训练 。
五、教学进度表
略 。
【七年级英语教研计划 英语教学任务教研计划范本】
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