英语教学工作计划模板范例4
一、指导思想
紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点，认真贯彻落实“备、教、批、辅、考“五个环节工作 。全面提高教育教学质量，突出工作创新，特制定本学期的教学工作计划 。
二、主要工作任务
1.认真学习“新课程理念”，了解新的教育教学动态，利用网上资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习新的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有必须的质量，全学期8次 。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思 。
2.端正态度、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高 。在本学期按学校要求听课20节以上，资料真实，并有必须质量的评语 。进取参加本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成 。
3.认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求 。
三、英语教学工作
在本学期我担任三、五年级的英语教学 。面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯 。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：
(一)教学目的任务(社区党建工作计划)
1.能按四会、三会的要求掌握所学单词 。
2.能按四会要求掌握所学句型 。
3.能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确 。
4.能在图片、手势、情境等非语言提示的帮忙下，听懂清晰的话语和录音 。
5.进一步养成良好的书写习惯 。
6.进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯 。
7.能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务 。
8.能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣 。
(二)教材重点难点
1.能按四会、三会的要求掌握所学单词 。
2.能按四会要求掌握所学句型
3.能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确 。
4.能在图片、手势、情境等非语言提示的帮忙下，听懂清晰的话语和录音 。
(三)主要措施
1.以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展 。
2.经过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行很多的语言操练和练习 。
3.培养学生拼读音标的本事，确保学生自主学习的质量 。
4.设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写 。
5.根据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高学生的英语成绩 。教学要全面进行，在新课结束后做好详细的复习计划，提高英语教学质量 。
四、加强学习提高素质
利用业务学习和业余时间学习教育理论，学习先进的教学理念，切实提高自身素质 。
英语教学工作计划模板范例5
一、教学目的
1、激发学生学习英语的兴趣 。
2、培养他们良好的语音、语调、书写基础 。
3、培养他们良好的学习习惯 。
4、培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力 。
5、培养学生的爱国主义精神、增强世界意识 。
二、教材分析
本套教材的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展，吸收了当今国内外把英语作为外语教学的理论和成功的经验，把这些教学理论和实践经验同我国小学英语教学的实际有机结合起来，形成了适合我国英语教学基本状况的模式和方法 。总思路是以话题为纲，以交际功能为主线，兼顾语言结构逐步引导学生运用英语完成实际目的的语言任务 。即：话题—功能—结构—任务 。
教材的主要特点：
1、强调语言运用
本套教材吸收了交际教学思想，注重学生语言运用功能的培养 。教材在整体构思，内容安排，活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际，体现了语言的交际功能 。
2、注重能力培养
力求用生动简单，通俗易懂的方式渗透学习策略目标鼓励学生能动思考，主动做事，自动调整学习方式发掘他们积极求知，努力进取的潜能 。
3、突出兴趣激发
从内容、形式、方法、插图及装祯设计等方面都以限度地激发学生的学习动机和兴趣 。教学内容紧密联系小学生的生活和学习实际，选择话题充分考虑小学生的需求 。
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