浙江龙网

  1. 首页 > 生活百科 > >

小学英语教学工作计划2021 10篇 小学英语教学工作计划范本( 三 )

生活百科课堂教学


2 。使学生明确学习英语的目的性，
3 。培养初步运用英语交际的潜力和自学潜力 。
四 课时安排
本书共四个单元，每单元都有三个话题，每个话题又分A，B，C，D，四课 。依据本学期的教学进度，本学期具体安排如下：
每周上一个话题，中期考试前上两个单元，其余的两个单元中期后上 。
五 教学措施
1、依据学生基本状况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣 。
2、重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际潜力 。
3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本潜力 。
4、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影响 。
九年级的英语教学工作十分关键，而九(3，4)班的英语底子薄，兴趣不高，在这种状况下，就需要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式 。努力探索适合学生特点、学生乐于理解的教学方法及模式 。同时，要进行分层次教学 。对于好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使好学生成绩更上一层楼;对于差生要因势利导，因材施教，使差生在原有的基础上有所提高
小学英语教学工作计划范本篇4
本学期我担任三(2)的英语教学工作，针对学生现状和本学期的教学任务，制定如下教学计划 。
学生现状分析：
三(2)班有学生43人，特点是班里尖子生很少，中间生占也不多，差生面大 。学生的基础知识薄弱，基础知识掌握不牢固，上课教的很吃力，部分学生抱着混日子的态度 。上学期进步很小，和一班比较，有很大的差距 。
一、教学目的
透过听、说、读、写的训练，激发和培养学生的学习兴趣，帮忙学生树立自信心，养成良好的学习习惯;发展语言交际潜力、阅读潜力、及自学英语的潜力;了解文化差异，培养爱国主义精神;激发学生的求知欲，及创新精神，为以后的学习打下基础 。
二、教材分析
本册教材教学资料健康，有利于提高学生的思想情感素质，新增资料较多，尤其是关于一些运动方面、科技方面、网络方面、环境保护方面等许多新知识，这就要求我们教师首先要通读教材，至少要通读本学期的资料，以便更好地驾驭教材，有一些知识需要去实践，例如，网络知识对于我们许多教师是新知识，就需要先操作再讲课 。再比如，体育项目中的赛艇，冲浪运动等，教师务必有所了解 。
三、主要语法项目
1 。定语从句 。
2 。被动语态 。
3 。主谓一致 。
四、教学方法及教改计划
1、生词教学：在授课中，注意学生的听力训练，课本附有配套磁带，注意生词教学继续采用“集中识词”法，一般采用单元集中法 。一开始就让学生听地道的语音，学地道的发音 。
2、句型教学：句型仍然采用五步教学法，着重培养学生的口语交际潜力，教师要注意设置适宜的语言情景，使学生感到在真实的环境中进行交流，同时要注意学生听力的培养，争取课课有听力，杜绝考试前突击的错误方法 。争取课课有听、说、读、写的训练 。
3、阅读课的教学：阅读课要按照教研室提倡的七步教学法，注意学生的自读潜力的培养，培养学生的自学潜力，查字典的潜力，回答问题的潜力
五、采取适当的措施
1、该学年学生英语表达基础很差，优秀率较低、及格人数有待增加，开始进度要放慢，并且要采取各种方法激发学生的学习兴趣，切忌扼杀学生的学习用心性的一切行为，耐心辅导基础差的学生，因材施教，争取让学生少掉队 。
2、及时小测验，查漏补缺 。
3、注意发现学生的闪光点，引导学生树立自信心 。。
4、采用直观教学，激发学习兴趣 。根据初中学生活泼、好动，对新鲜事物充满好奇的特点，可激发学生的学习兴趣，调动其学习用心性，使他们在自觉和不自觉状态中，开启“自动学习”的心扉 。在教学中，可尽量利用实物、图片和幻灯等直观教具进行教学 。嗅觉、视觉、听觉一齐参与感知，将实物与英语联系起来，学生获得直观印象后便很快记住了句型和生词 。
5、采用情景教学，创设良好气氛 。在日常教学中，我注意使用情景教学法，以听说训练为主导，以课文教学为依托，充分运用现有的教学条件和设备，紧扣教材资料，使教学活动尽可能置于语言情景中去进行，使学生的理解力、记忆力、运用潜力处于最佳状态，并在此基础上联想、综合，进行创造性学习，从而到达掌握和运用语言的目的 。运用交际手段，培养学生的潜力 。绝大部分学生主要是在课堂上学习英语，而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所 。

推荐阅读


上一篇：哈士奇幼犬到底吃什么狗粮比较好

下一篇：多肉玉蝶的养殖 *** 和技巧 多肉玉蝶的养殖 ***