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七年级英语教师教学工作计划 七年级英语教研组教学工作计划( 四 )

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10、加强对学生学习策略的指导 ， 为他们终身学习奠定基础 。
七年级英语教研组教学工作计划4
一、指导思想
以“英语课程标准”为宗旨 ， 适应新课程改革的需要 ， 面向全体学生 ， 提高学生的人文素养 ， 增强实践能力和创新精神 。正确把握英语学科特点 ， 积极倡导合作探究的学习方式 。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观 ， 提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础 。
二、教学总目标
能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论 。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志 ， 克服生词障碍 ， 理解大意 。能根据阅读目的运用适当的阅读策略 。能与他人合作 ， 解决问题并报告结果 ， 共同完成学习任务 。能在学习中互相帮助 ， 克服困难 。能合理计划和安排学习任务 ， 积极探索适合自己的学习方法 。
三.教材分析
《新目标英语》七年级(下册) ， 全书共有十二个单元 ， 另两个复习单元 。本教材各单元话题灵活 ， 贴近生活实际 。本册书将学习的一些语法知识点有：一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等 。同时每个单元后都提供了一篇阅读文章 ， 用以训练学生的阅读能力 ， 扩大学生的阅读量 。
四、学生情况分析(略)
五、教学设想
1.认真专研教材和课标 ， 精心备课 ， 认真上好每一堂课 。确定每堂课的基础内容 ， 预备内容和拓展内容 ， 满足不同层次学生的不同需求 。
2.充分利用现有的现代化教学设备 ， 加强直观教学 ， 提高课堂效率 。
3.多与学生沟通 ， 了解学生学习状况和需求 ， 及时改进教学中存在的问题和不足 。
4.积极开展丰富多彩的英语活动 ， 提高学生兴趣 。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲 ， 课前五分钟活动等 。
5.注重个别辅导 ， 在面向全体学生的基础上 ， 培优补差 。
6.不断学习 ， 加强自身素质和业务能力的提高 。
六.教学进度安排
Unit16课时第一周----第三周
Unit25课时第三周---第四周
Unit35课时第五周---第六周
Unit45课时第六周---第七周
Unit55课时第七周---第八周
Unit6ReviewandMid-Test5课时第九周
Unit75课时第十周------第十二周
Unit85课时第十二周---第十三周
Unit95课时第十三周---第十四周
Unit105课时第十五周---第十六周
Unit115课时第十七周---第十八周
Unit12ReviewandFinal-Test11课时第十九周—第二十周
七年级英语教研组教学工作计划5
一、学生基本情况分析
七年级一班共有学生__人 ， 大部分学生的英语基础不是很好 ， 不过这些学生还比较活跃 ， 能够拥有对英语超强的兴趣 ， 作为科任教师 ， 我希望与学生们一起带着希望和梦想 ， 共同学好英语 ， 做一个各方面优秀的人 。
二、本学期教育教学内容及教材分析
新目标(新版)七年级英语(上册)有3个预备篇单元和9个正式篇单元 ， 一共是12个单元 。本次教材是改版后的第三届 ， 现在教材知识体系比较集中 ， 每个单元每节知识点都安排一定的基础练习 ， 这样对巩固学生知识有着很大的帮助 。
三、本学期的教学重、难点可以分为两大块来看
(一)语法知识点
【七年级英语教师教学工作计划 七年级英语教研组教学工作计划】1、一般疑问句及回答;2、指示代词、人称代词、物主代词
3、名词复数的变化;4、方位介词;
5、特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问
6、实义动词的第三人称单数及变化;
7、名词所有格;8、一般现在时9、时间表达法 。
(二)交际用语(略)
四、本学期将采用的教育教学方法
英语的教育教学方法很多 ， 各有优、缺点 ， 我们可以针对不同的情况采用不同的教学方法来加以弥补 。针对我教的班级 ， 本学期本人打算用下列方法对他们进行教育教学：
1、用英语教英语(TeachEnglishinEnglish);
英语毕竟是一门语言 ， 训练的是学生的听、说、读、写、译的综合能力 ， 在教学的过程中需要对学生的听、说、读、写、译的能力进行很多的训练 ， 这就要求我们用英语来教英语 ， 在课堂上对学生进行各种能力的训练 。

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