一、教学任务完成情况
三年级本册教材19课，每课2课时，课题采用儿童易接受的描述性语言，活泼，自然，亲切 。在教学中我是这样做的：
首先在教学行为方面，不再是单纯地传授绘画技法，而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力 。认真备课、上课 。做好课前的各项准备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异 。其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格 。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定学生作品中成功的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导学生修改，同时注意保留和发展学生的个性 。
调动学生的学习兴趣 。通过自评、互评学生作业，举办班内优秀作品展评，增强竞争意识及荣誉感，促进学生互相学习，提高学习兴趣 。
在后进生方面，我首先做到在生活上先关心他们，让他们感受到来自老师的关爱，树立他们的自信心，不再自卑 。愿意和老师亲近，和同学亲近，能在集体中快乐地生活，才能使他们有了学习的劲头 。
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种业务学习外，还从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短 。从而使自己更好地进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式 。
二、提高教育教学质量的探索与体会
1、加强业务学习，提高教学能力 。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力 。所以，一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动 。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论 。一学期来，我认真参加学校组织的新课程教研活动 。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、以及相关的文章，写读书笔记 。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向 。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习，提高教学能力，以便为自己更好的教学实践作好了准备 。
2、开展教学研究，发扬创新精神 。
教育教学是教师工作的首要任务 。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念 。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量 。在日常教学中，我坚持切实做好课前准备，灵活上好每一堂课 。课后仔细批改学生作业，认真讲评，及时反馈信息，使学生对美术更有兴趣，让学生喜欢我的课，同时提高学生的美术水平 。另外，授课后还写些教育随笔、教学反思，目的是为以后的教学积累经验 。
三、存在的问题和不足
总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如教师对后进生的辅导不够，导致部分学生的绘画作业不理想 。课堂纪律过于活跃，对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够 。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现 。所以给他们的环境较为宽松 。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐 。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度 。还有，幽默力量运用不够 。
在专业知识方面，还应该继续加强钻研美术教学理念、美术基本功及相关理论知识的学习 。
【三年级科学教学工作总结 三年级教学工作总结10篇】教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不够到位，研究做得不够细和实 。
还有美术课外小组人员素质参差不齐，因此，下一学年的教学任务对我来说，依然很艰巨，我还需不断学习、不断充实、完善自己，积极努力准备好下年的工作 。
四、今后有待努力的方向和改进措施
1、继续加强培养学生多动手和动脑练习的能力 。
2、要继续加强培养学生多留心观察身边的人和事的能力 。
3、教师要多与学生在一起进行学习交流，可以帮助学生改正一些错误的绘画方面存在的问题 。4、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学 。
5、老师要多点评学生的部分优秀作品个较差的作品，分析好问题，鼓励学生学习 。
总之，在今后的美术教学过程中，要经常参加各类学习与培训，利用课外时间多与同学科老师在一起交流美术方面的知识，加强自己的专业教学水平与素养 。
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