正常小儿大运动的发育有一定的规律性 。如有关走路方面,小儿11个月左右能扶住栏杆而独站,13~15个月会独走,1岁半时能拉着玩具车走,2岁左右步态稳 。但每个小儿的发育情况略有差异也是正常的现象,例如正值冬季,衣服穿得多,行走不便,独走的时间延迟;刚学说话,学走路的时间也会延迟 。如果与正常的差距很大时,要考虑是否由疾病因素引起 。自出生后脐带结扎时起至生后28天内,称新生儿期 。
新生儿保健
新生儿保健
这一时期小儿脱离母体开始独立生活,内外环境发生巨大变化,但其生理调节和适应能力不够成熟,易发生体温不升、体重下降,各种疾病如产伤、窒息、溶血、感染、先天畸形等,不仅发病率高,死亡率也高 。在发达国家约占婴儿死亡率2/3,尤以第1周为高 。根据这些特点,新生儿时期儿童保健特别强调护理,一、保温:新生儿房间应阳光充足温度和湿度适宜,冬季达到18~20℃,湿度为55%~60% 。
二、喂养:母乳喂养是最佳喂养方式 。
三、清洁卫生:新生儿皮肤娇嫩,应每日沐浴,水位不宜过热过冷以略高于体温为宜 。
四、消毒隔离:保持空气清新,通风良好,冬季定时开窗换气,夏季避免室内温度过高 。
婴幼儿保健
1周岁后到满3周岁之前为幼儿期 。生长发育速度较前减慢,
婴幼儿保健
婴幼儿保健
尤其在体格发育方面 。活动范围渐广,接触周围事物增多,智能发育较前突出,语言、思维和应人应物的能力增强,但识别危险的能力尚不足,故应注意防止意外创伤和中毒 。饮食已从乳汁转换为饭菜,逐渐过渡到成人饮食,故需注意防止营养缺乏和消化紊乱 。此时接触外界较广,而自身免疫力仍低,传染病发病率较高,防病仍为保健重点 。
学龄前期保健
3周岁后(第4年)到入小学前
学龄前期保健
学龄前期保健
(6—7岁)为学龄前期 。体格发育速度又减慢,达到稳步增长,而智能发育更趋完善,求知欲强,能作较复杂的动作,学会照顾自己,语言和思维能力进一步发展 。应根据这个时期具有高度可塑性的特点,从小培养共产主义道德品质,养成良好的卫生、学习和劳动习惯,为入小学作好准备 。学龄前期小儿防病能力有所增强,但因接触面广,仍可发生传染病,易患急性肾炎、风湿病等;因喜模仿而又无经验,故意外事故较多 。应依据这些特点,做好预防保健工作 。
学龄期保健
从入小学起(6—7岁)到青春期(女12岁,男13岁)开始之前称
学龄期保健
学龄期保健
学龄期(相当于小学学龄期) 。此期小儿体格生长仍稳步增长,除生殖系统外其他器官的发育到本期末已接近成人水平 。脑的形态已基本与成人相同,智能发育较前更成熟,控制、理解、分析、综合能力增强,是长知识、接受文化科学教育的重要时期 。应加强教育,使他们在学校、在家庭中打好德、智、体、美、劳全面发展的基础 。这个时期发病率较前为低,但要注意预防近视眼和龋齿,矫治慢性病灶,端正坐、立、行姿势,安排有规律的生活、学习和锻炼,保证充足的营养和休息,注意情绪和行为变化,避免思想过度紧张 。
抱婴儿的学问
瑞典精神病学家波格伦博士说,如果你在抱新生的婴儿时放在左侧,事情就会很顺当;如果你经常把婴儿抱在右侧,你就会碰到很多麻烦 。
抱婴儿的学问
抱婴儿的学问
实际上,百分之八十以上的母亲和父亲,不管他们平时是惯用左手或右手的,都会自然而然地把婴儿抱在自己的左边 。于是,婴儿哭得较少,体重增加得较快,发育得较好 。这样的婴儿在新生第一年内其父母碰到的麻烦事也比较少 。据认为,这是由于把婴儿抱在左边时,婴儿听到父母亲的心脏跳动声,婴儿觉得安全、舒适 。
小儿走路迟有什么原因?
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从疾病方面考虑,家长首先想到的是否由于缺钙(其实是缺乏维生素D)造成佝楼病(俗称软骨病),实际上,由维生素D缺乏所致的佝楼病而引起走路迟是不多的,况且目前大多数2岁以内的小儿每日都在补充维生素D及钙剂 。故应从神经系统疾病,如先天性的大脑发育不全、大脑瘫痪,以及肌肉关节疾病,如先天性预关节脱位、婴儿肌肉松弛综合征等方面来考虑 。由于神经系统方面的疾病引起的,往往还有语言、精细动作及社会交往能力等方面也落后于同龄的小儿 。
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