幼儿园中秋节活动方案名称 幼儿园开展中秋节活动方案

为保障活动顺利开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划 。制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是由小编给大家带来的幼儿园开展中秋节活动方案5篇,让我们一起来看看!
幼儿园开展中秋节活动方案1
活动时间:
20__年9月X日
活动地点:
教室
活动参与人员:
全体小班幼儿,家长及本班老师

活动目标:
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历 。
2、体验与同伴、老师一起过节的快乐 。
活动准备:
发动幼儿自带水果或月饼
活动形式:
班级集体活动
活动流程:

介绍节日——欣赏故事——亲子游戏——谈话品尝
注:亲子游戏活动可参考幼儿园自身防疫安全政策适时恰当举办
活动内容:
一、向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道中秋节的日期 。
二、欣赏故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的 。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下?(下文附故事内容)
三、亲子游戏
游戏一:手指游戏《变变变》
玩法:用小手指做游戏
游戏二:韵律游戏《拍手点头》
玩法:根据音乐的节奏与歌词来进行拍手和点头动作 。

游戏三:粘泡泡糖
玩法:家长和幼儿一起问教师:“泡泡糖,泡泡糖,粘什么?”
教师回答:“两个两个粘__”后面主持人可随机说 。
游戏四:击鼓传话
玩法:一人在敲敲,一人用传花的方式进行,当音乐停止,物品在谁的手上,就由谁来进行表演 。
四、谈话品尝
讨论:中秋节都吃什么?
分享:共同品尝自带的月饼和水果,说说自己所带的食品 。
幼儿园开展中秋节活动方案2
活动目标:
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节 。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐 。
活动准备:
发动幼儿自带水果和月饼 。
活动形式:
班级集体活动 。
活动流程:
介绍节日——欣赏故事——谈话品尝 。
活动过程:
一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节 。
二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的 。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下 。
三、谈话品尝:
1、中秋节吃什么?
2、分享:共同品尝自带的月饼和水果 。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛 。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧 。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取 。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上 。
裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取 。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船 。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上 。
裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了 。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了 。”
原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳 。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面 。
幼儿园开展中秋节活动方案3
体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下,学习寻找、搜集资料,并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化 。
一、幼儿发展目标与主要内容
1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化 。
2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义 。
3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动 。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐 。
4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感 。

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