互质数是什么时候学的 互质数是什么( 二 )


质数×质数=合数
分解质因数:把一个合数分解成多个质数相乘的形式 。
用短除法分解质因数 (一个合数写成几个质数相乘的形式) 。
比如:30分解质因数是:(30=2×3×5)
六、公因数、最大公因数
几个数公有的因数叫这些数的公因数 。其中最大的那个因数就叫它们的最大公因数 。用短除法分解质因数 (一个合数写成几个质数相乘的形式)例:12=2×2×3
用短除法求两个数或三个数的最大公因数 (除到互质为止,把所有的除数连乘起来).

几个数的公因数只有1,就说这几个数互质 。两数互质的特殊情况:
⑴1和任何自然数互质;
⑵相邻两个自然数互质;
⑶两个质数一定互质;
⑷2和所有奇数互质;
⑸质数与比它小的合数互质;
如果两数是倍数关系时,那么较小的数就是它们的最大公因数 。
如果两数互质时,那么1就是它们的最大公因数 。
两个数的公因数是它们最大公因数的因数 。
七、公倍数、最小公倍数:几个数公有的倍数叫这些数的公倍数 。其中最小的那个就叫它们的最小公倍数 。
用短除法求两个数的最小公倍数(除到互质为止,把所有的除数和商连乘起来)
用短除法求三个数的最小公倍数(除到两两互质为止,把所有的除数和商连乘起来)

如果两数是倍数关系时,那么较大的数就是它们的最小公倍数 。
如果两数互质时,那么它们的积就是它们的最小公倍数 。
两个数的公倍数是它们最小公因倍数的倍数 。
互质数:公因数只有1的两个数,叫做互质数 。
两个质数的互质数:5和7
两个合数的互质数:8和9
一质一合的互质数:7和8
求最大公因数和最小公倍数方法
用12和16来举例
1、 求法一:(列举求同法)
最大公因数的求法:
12的因数有:1、12、2、6、3、4
16的因数有:1、16、2、8、4
最大公因数是4
最小公倍数的求法:
12的倍数有:12、24、36、48、…
16的倍数有:16、32、48、…
最小公倍数是48
2、求法二:(分解质因数法)
12=2×2×3
16=2×2×2×2
最大公因数是:2×2=4 (相同乘)
最小公倍数是:2×2×3×2×2= 48 (相同乘× 不同乘)
3、求法三:短除法
用短除法求下列各组数的最大公因数 。①12和18 ②34和102 ③ 12、24和36
想:用短除法求两个数的最大公因数,一般用这两个数除以它们的公因数,一直除到所得的两个商只有公因数1为止,再把所有的除数连乘起来,所得积就是这两个数的最大公因数 。最小公倍数就是所有公因数连乘再乘最后的商 。


34和102的最大公因数是 2×17=34,
最小公倍数是 2×17×1×3=102

最大公因数和最小公倍数的知识应用:
1:一张长方形纸长24厘米,宽16厘米,如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的正方形的边长最大是多少厘米?可以剪几个正方形?
解题思路:正方形的边长一定是长和宽的公因数,且是最大公因数 。

答:剪出的正方形的边长最大是8厘米 。可以剪6个正方 。
最大公因数的应用的关键词:“最大”、“最长”、“最多”等 。
知识应用2:甲、乙两人去图书馆看书,甲每6天去一次,乙每8天去一次 。如果4月1日他们两个在图书馆相遇,那么下一次在图书馆相遇是几月几日?
解题思路:他们两个下次在图书馆相遇所经过的天数一定是6和8的公倍数,且是最小公倍数 。

答:他们下一次在图书馆相遇是4月25日 。
知识应用3:一群学生去春游,去时12个人坐一辆车刚好,回来时8个人坐一辆车刚好 。这群学生最少有多少人?
解题思路:12刚好8也刚好,那么总人数一定是8和12的公倍数,最少多少人就是求最小公倍数 。
12=2×2×3 8=2×2×2 最小公倍数 2×2×3×2=24
答:这群学生最少有24人 。
最小公倍数的应用的关键词:“最少”、“最小”、“至少”等 。

第三单元 长方体和正方体
1、由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫做长方体 。长方体和正方体都是立体图形 。正方体也叫立方体 。
2、相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高 。(长、宽、高都各有4条,分别平行并且相等)
3、长方体的特征:
① 面:有6个面,都是长方形(特殊情况下最多有两个相对的面是正方形) 。相对的面完全相同 。

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