曾记得，那天上课一向活泼的他却始终趴在桌子上，我轻轻的走过去摸了摸他的额头，原先他发烧了，于是我立刻带他上医院，之后他在学习上变得更进取主动了，并且也经常主动帮忙别人，爱有时能够融化一切 。
曾记得，那次他的日记中流露了对感情的困惑，我看后给他写了这样几句话：感情是一朵最美的花朵，可是仅有在最适宜的季节开放才能绽放出他最美的风采 。也许是我的真诚打动了他，他之后主动来找我谈心，慢慢解除了心中的疑惑 。有时真诚是开启心灵之门最好的钥匙 。
因为爱，我读懂了孩子们明亮的眼睛中闪现的天真与烂漫;因为爱，我明白了孩子们纯真的笑容里包含的无忧与欢乐;同样因为爱，我也收获了无比的幸福，学校里，一声声甜甜的“教师好”是我的幸福;课堂上，一张张笑脸是我的幸福;节日里，一封封贺卡是我的幸福;艺术节，一个个温馨的拥抱是我的幸福……
一粒种子，埋在地里，生根发芽，会结出累累硕果;一颗爱心，洒向人间，真诚无私，会赢得颗颗童心 。我洒满了爱的种子，收获了爱的花朵，我就是世上最幸福的人!
四、生活如此多彩，因为与追求同在
教师是辛勤工作的园丁，学校便是园丁工作的苗圃 。关心学校，爱护学校，珍惜学校荣誉，便是我们教师的职责 。做人，就应清正而刚毅，乐观且豁达 。做为教师，更应痴情于讲台，教书更育人，我们应当做学生人生道路上的航灯;因为高尚的师德是一盏明灯，照耀着每一个学生的心灵 。
孔子说过：“其身正，不令则行 。其身不正，虽令不从 。”我们教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处构成一股排山倒海般的内化力 。而我们的不断追求，不断创新，才能得到学生的信任，家长的认可 。为此这就要求我们教师必须善于理解新理念、掌握新知识、并运用新技术进行教学，并在这些资料的教学过程中，能够充分体现创新和探索精神，告诉学生仅有不断的探索，大胆的创新，社会才能不断地发展、不断地提高 。我们不必须非要做教育家，但我们必须要有自我的教育思想和教育体系;有自我独特的教学风格，力求让课堂安排错落有致，让课堂气氛生机盎然;我们不必须非要当先进模范，但我们必须要乐于奉献，恪尽职守，时刻注意自我的言行举止，真正做到“人正为师，身正为范” 。
法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的，叶的事业是平凡的 。”我们应当去做叶的事业，因为平凡不是平庸，把一件平凡的事做好就是不平凡，把一件简单的事做好就是不简单，保住平常心，守住平常态，不沽名钓誉，不激狂浮躁，踏踏实实，孜孜以求，在平凡中追求伟大，在平静之中怀有满腔热血，在平常之中坚持强烈的职责感，那么我们必定能实现对生命价值的创造，实现对人生境界的提高!
捧着一颗心来，不带半根草去 。作为人民教师，从事着太阳底下最光辉的职业，我们倍感自豪 。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芬芳;没有掌声，我们却赢得尊重与赞赏;没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼，收获着成功的喜悦;我们播洒着清贫，收获着社会的富强!我们选择了教育，我们无怨无悔!因为，我们是光荣的人民教师!
路在脚下延伸，而我刚刚起步;路在脚下延伸，而我就在铺路，作为一名年轻教师，对我而言，今后的道路还很漫长，不管这漫长的路途中会有多少坎坷和挫折，我都会一如既往，勇不退缩!因为这无悔地青春的挥洒，让我在工作中享受到了无尽的幸福!我会不断地完善自我，超越自我，奉献自我的青春和汗水，去担负起作为教师这一肩负着民族兴衰的崇高职业，让我的生命之火为教育事业而熊熊燃烧!
初中教师校园教育的演讲稿5
下午好!非常高兴学校开展了这样的活动，让我们可以认真地对自己未来的道路进行思考，给自己一个明确的方向和目标，也很荣幸能作为代表在此发言，作为刚毕业的年轻教师，我们的优势当然是：年轻、有激情、有活力，从师范院校毕业的我们，兼具了专业技能和理论基础，加上我们拥有极强的学习能力，我们相信在教育道路上的艰难险阻都阻挡不住我们前行的脚步 。
说实话，初到玉洞小学之时，我曾迷茫过，也曾失望过，我相信刚毕业步入工作的年轻教师都曾有过和我同样的感受 。但是我调整过来了，因为我读的是师范院校，我对自己的定位也是一名小学教师，在这里我感受着孩子们的快乐，看着孩子们的点滴进步，我慢慢地从学生身上找到了自己的价值 。不敢说自己在玉洞小学会成为一名怎样的教师，但是我希望自己能成为一个优秀的人 。
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