光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾一段时间以来的教学经历，我们收获到了很多经验，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定基础了 。那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢?这里给大家分享一些关于高一文科数学教学总结范文，方便大家学习 。
高一文科数学教学总结范文篇1
本学期，我担任高一年级二班与六班两个班的数学教学工作，作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，同时我清楚要成为优秀的教育工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平 。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学期的教育工作做的更好，现就本人的工作总结如下：
一、 教学目标的完成
1、按开学初制定的教学计划、进度计划，顺利完成了本学期的各项工作，同时认真学习新的教育理论，及时更新教育理念 。积极参加课改培训和校本培训，并做了大量的探索与反思 。
2、安全工作的落实情况，把学生的安全放在第一位，积极配合学校的防灾演练工作，按照学校要求如果上每天的最后一节课，在下课前要进行必要的安全教育 。
3、德育渗透情况，教育教学中，适时对学生进行有关理想情操等方面的教育 。培养他们树立正确的人生观和科学的世界观 。争取做好教书育人的全面工作 。
二、教学活动的参与：
合理应用教材，理解课标，提高教学质量，关键是上好课 。为了上好课，我做了下面的工作：
1、集体备课、天天公开课 ：认真参加每次集体备课活动，提前一周备好课，写好教案 。平时做到提前备课，坚持把备教材、备考纲与备学生相结合，尤其关注我班学生可能出现的问题，力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方案 。本学期共上了两节公开课分别是新课《对数函数》和习题课《平面向量的线性运算》 。
2、听课及评课，认真听课以做到取长补短，从而提高自己的教学水平 。
3、尖子生辅导、学困生辅导，针对学生不同情况，每周做好尖子生和学困生辅导工作 。
4、教学成绩分析，本学期任教高一年级二班与六班两个班的数学课，期末考试成绩分析如下：
三、存在的不足：
1、 由于时间关系，天天公开课没能听全部教师的课 。
2、 对于因不具备高中数学水平，听不懂数学，放弃学 数学的同学办法不多 。
四、今后改进的措施：
教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作 。今后我会继续在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步 。及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，力争下学期取得令家长、学校和学生本人都满意的成绩 。
高一文科数学教学总结范文篇2
时光荏苒，转眼间一个学期即将结束 。如今的我已由一个懵懂不谙世事的学生变身为一位举止谈吐备受关注的教师 。为了今后更好的投身教育事业，争取更大的进步，现将本学期的教学工作总结如下：
本学期教导处安排我教高一(6)班的数学，作为新手的我在摸索中成长，在实践中见证真理 。我深知黎川一中藏龙卧虎，要想在教学上出成绩，要想让学生对我敬佩有加，就务必在学生中树立良好的教师形象 。
一、谈吐要得体大方，不讲大话，不随意在课堂上侃侃而谈 。课堂是学生学习的主战场，要让学生正确认识时间的匆忙和一去不复返，并能充分的利用好课堂45分钟 。
二、要有良好的驾驭课堂的潜力，此刻的学生脑瓜子运转飞速，稍有不慎就会对老师来个闹的教室底朝天，应对这种状况为了树立教师威信一方面要抓捣蛋源头;一方面要找其谈心，让其从思想上意识自己的错误并指导其及时改正 。
三、要有深厚的功底，正所谓台上一分钟台下十年功 。如果没有扎实的专业基础，应对学生渴求知识的眼神，应对学生的提问似是而非忽悠而过，那样会严重戳伤学生学习数学的兴趣，会让学生觉得自己是一个不够格的老师 。这学期我除了认真备课，认真上好每一节课，及时批改讲评作业外，还坚持听黎耀能老师及汪宾老师的课，期望能从他们那里学到更多教学宝典，经典教学方法，精辟的习题，尽量少走弯路 。在业余时间我也不忘充实自己大部分时间都花在研究习题，研究教学方法，做高考题上 。
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